今天，星期二，下午的第二节课老师带我们下去参观架空层的科技。我兴奋极了。
到了下面，我冲到一笔画完那个科技，我看了看说明：拿着笔按照这个弧线形一笔画完，记住，不能发出任何声音哦！而且要用最快的速度！发出声音了就会有警报！我开始玩了起来，结果我一心想要快，却发出了好多声音。看来很难啊。我又玩了一次，这次，我一边小心翼翼的不让笔碰到声音一边在心里数着数。这次我成功了！没有发出任何一点声音，计时也就用了10秒。我高兴极了。
接下来我去看3D唯体眼镜，上面的图案是一个恐龙，说明：把眼镜戴上，然后两边分别是红和绿，你移动时，恐龙也会移动，这只是幻像而已。我戴起眼镜，真的，我往左边移动，它却往右，我往右，它却往左。真是好玩！
接下来我又去玩无键鸣笛，可以发出音乐的那种像笛子一样的声音。说明说：只要按住红色的点，就可以发出声音了。我试了一下，真的耶。我不停的玩，然后自己编了一首曲子。不停的弹奏，真好听！然后我又弹其它曲子。这些音乐真快活，像小鸟清脆的叫声。真优美！
下一个，我去盲点测试那里，上面的说明说：把右眼遮住，然后站在离红点60厘米的地方，一直不动，盯着红色的点，然后绿色的点就会慢慢的消失，记住，不能动哦！我站在60厘米的地方，然后把右眼遮住，左眼一直盯着红色的点看，渐渐地，那个绿色的点消失了。忽然，我挠了一下眼睛，那个绿色的点马上就蹦了出来。我开心地笑了。
玩完这些，我就到下面参观这些科技知识，上面有的说环保，有的说光盘，还有的说可以把一些废纸做一些有用的东西或者装饰品，这样一来不仅为地球创造了一份绿色，还可以挂在家里做装饰，多好看呀！看到这里，我想回家也把一些废纸拿来做手工，然后涂上颜色，关在我的书桌台，这样就显得好看了！还环保呢！上面还介绍了好多科技，下次再告诉你们吧！
参观完这些，排队了。我心想，这些科学家真棒！能想出这么多创新的东西来，让我们在玩的乐趣中学到了知识，真好！我心想：我一定要好好学习，长大后创造更多的东西！
今天真开心，这次的科技展览会让我受益不浅啊！
五年级:夏紫嫣
写作思路解析
善于捕捉生活微小片段，借助情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟加工文字，情感基调温和亲切，很容易拉近文章与读者之间的距离，平凡小事也写得动人鲜活。留意日常容易被忽略的小事，从中挖掘专属感悟。素材接地气，情感真实，容易引发大众共鸣。
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