保持环境卫生

79分
2025-07-15 16:03:28

   今天上完第三节课,我看见一个高年级的同学,一连吐了三口痰,一口吐在大底下,一口吐在大树的附近,一口吐在操场上。吐完后,他就神气活现地走了。 我刚想上去劝,后来一看,他是个男的,穿着一件蓝色的运动衣和一双跑鞋,走起路来大摇大摆,挺怕人的,这样一来,我就缩了回去,只好眼睁睁地看着他走掉。 他走了以后,我就想:王老师不是经常说要保持环境卫生吗?

    怎么能让干净的操场粘上痰迹呢?我刚想去擦,可是邻老师叫我去拿钥匙,我就只好把擦痰的事放一放。

    拿了钥匙交给邹老师以后,我又拿了一张废纸,把吐在地上的痰擦掉了。 我望着干干净净的操场,心想,我虽然保护了学校环境卫生,但那个吐痰的同学却没有受到教育,要是我能阻止他,那不是更好吗?

写作思路解析

视角新颖与众不同,运用真挚坦率的直抒胸臆表达内心感受搭建内容,思考角度别致新颖,看待事物拥有不一样的切入点,带来不一样的阅读感受。观察角度跳出常规框架,构思巧妙。行文流畅,构思新颖,读者可以借鉴这种独特切入方式。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:79分(满分100)

综合点评

文章主线清晰稳固,不容易跑题偏题。叙事条理清楚,但是描写手段单一,以叙述为主,神态、动作细节刻画不足。

存在不足

!文章结构四平八稳,但缺少巧思,布局较为常规。思考维度单一,只从一个角度看待事件,缺少多角度、辩证性思考拓展。

改进建议

尝试在叙事中途穿插感悟思考,不要把所有感想堆积在结尾。多挖掘生活化小众素材,摆脱大众化写作题材。

作文优点

叙事态度真诚,尊重客观事实,不刻意夸大情节。文章结构稳定,层次分明,是一篇规范合格习作。

相关作文

上一篇:与地球妈妈对话
下一篇:这是人类应得的