寒假的一天，爸爸对我说:“吟颖，从明天开始，早上跟我去买菜。”“为什么?’’我忙问。“一是让你学点当家的本领，二是免得你放假睡懒觉，变成小虫。”爸爸说得振振有辞。 想不到，我只跟爸爸去了菜场一次，竟盼着去第二次，第三次二。… 那天，我们还未到清波街农贸菜场，远处就传来一阵阵叫卖声:“鲜嫩的小白菜!活生生现割的小白菜!”等到了吃喝者—一位菜农老伯面前时，果然见他菜筐中小白菜的叶子绿得可爱，菜梗白白的还带点水珠，真象从梗里面渗出来似的。怪不得他要喊“活生生现割的小白菜”。我的兴致来了，紧跟着爸爸，在熙熙攘攘的人群中挤进挤出。
“吃糯米更豆!’’“灯笼青椒!"吃喝声此起彼伏，一个赛过一个。我间道:“爸爸，什么叫糯米虹豆?”爸爸听了笑着说:“大概是斑豆吃起来象糯米一样，才叫糯米斑豆吧!你看，青椒多象小灯笼，就叫灯笼青椒。”周围的人听了爸爸的话，都哈哈大笑起来。 我的兴趣越来越浓，催着爸爸再往前走，来到一个鱼摊前，只见摊前竖着一块牌子，上写几个醒目大字:“活维鱼，刚出来!新鲜河虾，味鲜美!”根据前两次听吃喝声的经验，我慢慢悟出了点名堂，想这牌子写的大概是为了“突出中心”，“突出重点”吧?一会儿卖鱼的又吃喝起来:“价廉物美，快买快买!”这叫声中带着要求，带着催促，使人不自觉地会跑过去，瞧一瞧，挑一挑。爸爸就在这个摊上买了一条大链鱼。 水果摊的吃声更是别有风味，使我听了心怒放。
“吃甜心菜儿!”“尝水晶石榴!”“正宗福建‘西红宝’西瓜，皮薄汁多味甜j”“奶油紫葡萄，不甜不要钱!，，.··…吃喝声此起彼伏，拉腔拿调，简直可以和《红高梁》插曲比美了。晗喝声那么亲热，那么富有吸引力，在买菜人心中搔痒痒似的，直搔得你非买了吃到你嘴里不成。这吃喝越起劲，买的人就越多;买主越多，吃喝就越有劲。真有点艺术性! 从菜场归来，我一边回忆着这咄喝声，一边琢磨着学过的知识，这不都是运用了比喻、夸张，还有对偶的知识吗?这些吃喝声，是那么简洁明了，使人听一声就明白。声调又象流行歌曲一样，还有点迷人的旋律呢!想着想着，我不知不觉也学着吃喝起来!爸爸对我说:“吟颖，热爱生活的人会觉得生活处处有学间，你说是吗?’’ 爸爸带我去买菜的理由又该加上一条了。
写作思路解析
构思不落俗套，依靠细腻生动的动作描写来还原人物状态搭建篇章框架，场景刻画栩栩如生，通读之后仿佛身临其境，代入感十分强烈，能够看出作者独立思考能力。避开烂俗写作套路，拥有自己独特想法。文章新鲜感充足，构思思路值得参考。
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