下午，我听姐姐说广场有活动，我缠着妈妈带我去广场玩，吃过晚饭妈妈便带着我和弟弟一块去广场玩。一到广场，在门口我看见一只大骆驼站在广场的大门外，我兴奋跑过去观察起骆驼来。
骆驼静静地站在那里，嘴里不停地咀嚼着东西，时不时还露出一排大黄牙。还真像课本里写的一样，那样子可笑极了，唯一不同的是，这只骆驼的身上绑着一条铁链，腿上看上去有点伤，背上披着跟马鞍的颜色有点相似的布，细细一看那布上还绣着一对鸳鸳和几朵大红花，背上的那两个驼峰就像两座小山峰似的。这时过来一个人给骆驼的主人交了点钱就坐到骆驼的背上，坐稳后，骆驼的主人就帮忙拍照。我这才明白过来，原来这只骆驼站在这里是供人拍照用的，它就是主人的赚钱工具。这时又有一个人过来照相，他坐到驼峰上，可能是坐着不太舒服，他不停地在骆驼的身上蹭来蹭去的，调整着自己的坐姿，骆驼被磨得有些不高兴，它像发泄着自己的不满似的叫了几声，吓得照相的人也叫了起来，在一旁照看骆驼的人，抽出鞭子狠狠地在骆驼的屁股上抽了几下，骆驼立刻安静了下来，我心里很为骆驼难过，它不过是叫了几声而已，为什么就要挨打呢？骆驼太可怜了，一直站在那里任人骑，帮他的主人赚钱，主人一不满意还要被打。我心里难受极了，看骆驼那么可怜我不忍再看下去，便和妈妈往广场的正中央走去，回家时，走到门口我又看到那只骆驼，不知为什么骆驼的主人又狠狠地抽了骆驼好几下，可能是因为没生意，骆驼的主人把气都撒在了骆驼身上，骆驼并没有反抗，它只是乖乖地站在那里。看到这一幕我眼泪都快掉下来了。
回家的路上，我在心里默默地为骆驼祝福着，真希望骆驼的主人能对骆驼好一些。
五年级:吴嘉利
写作思路解析
叙事节奏张弛有度，凭借细腻生动的动作描写来还原人物状态流露真情实感，语言朴素简约，却蕴藏直击人心的力量，越品读越有味道。文章叙述不急不躁，段落衔接顺滑，核心观点稳固鲜明。作者依托亲身经历进行创作，表达真诚不浮夸，通篇读起来通顺自然，适合借鉴。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。