人人都有自己的爸爸，要有人问我:“你爸爸怎么样?，我只能皱皱眉头叹口气。要是让我像老师批作业那样，给爸爸打个分，那还很作难呢。 还是让我说几件事吧! 我爸爸是一个教了20年书的普普通通的中学语文老师。他不像李明的爸爸，整天有吃不完的“内部价”食品;也不像王蓉的爸爸，常常有买不完的便宜货。他呀，有的只是批不完的作业本，备不完的课。
夏天的夜晚，每当我看到人家爸爸拉着自己孩子的手，在马路上，在路灯下，悠闲地散步，讲着动听的故事，我是多么羡慕啊!要知道，从我懂事那天起，我不知道跟爸爸提出过多少次这样的要求，可爸爸总对我说:“你要知道，明天有一百多个学生等着听爸爸的课呢! 爸爸能放下他们去跟你散步吗?” 第一个教师节以后，爸爸变得更忙了，常常睡得很晚很晚。每当我学习上遇到困难的时候，他总是对我说:“不要怕困难，多看书，用自己的力量去战胜它。”妈妈看在眼里，常常背着我焦急地对爸爸说:“就一个孩子，你要多关心她的学习。”爸爸说:“我是一个人民教师，难道能不关心自己的学生吗?要知道，大多数学生的家长都是双职二「，没有辅导孩子的时间和精力，我不关心谁关心?咱们的孩子也有她自己的老师，差不了。”
就拿这次期中考试来说吧，我语文考得还可以，好多同学又羡慕又嫉妒地说:“要是我爸爸也是语文老师，那准能考得更好。”我听了，心里非常别扭。其实，就是临考的前一天晚上，爸爸也没指导我复习。我动员了妈妈，联合起来，向爸爸“进攻”。爸爸终于答应了。可是他刚坐下拿起书，门外就传来了敲门声:“沈老师在家吗?”唉，多么讨厌的声音，“我爸爸不……”拒绝的话我还没说完，爸爸猛地拉了我一下，大声问:“谁呀?”边说边走了出去。门外站着的是一个领着孩子的母亲，她抱歉地说:“明天要考试了，可我的孩子还有几个问题解答不出来，只能来麻烦您了。”“快，请进来坐。”就这样，爸爸为了辅导他的学生，把我“驱逐” 了。当爸爸把那母子俩送走的时候，已经九点多了。多么宝债的一个临考前的晚上啊!爸爸只给我留下了一句话:“爸爸相信你，明天一定能考好!时间不早了，你该睡了。‘刀说完，他又扭亮了自己写字台上的台灯…… 像这样的事，我一口气可以说上一大堆。 请您猜猜看，我给爸爸打几分?
写作思路解析
写作时十分重视情节铺排，依靠绘声绘色的摹声绘色增强临场感受让文字鲜活生动，描摹细腻活灵活现，对象特征把握精准，刻画十分到位。内容松紧搭配得当，重点内容着重刻画，次要内容简要带过。文章可读性较强，叙事节奏把控到位，适合模仿参考写作思路。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。