1935年，红四方面军有许多同志得了肠胃病，我也一样。炊事班长来照顾我们。大家都叫他“老班长”。
我们的身体虚弱，老班长带着我们只能走走歇歇，老班长也为我们发愁。一天，老班长用针作成鱼钩。然后在水塘里钓了一条鱼。作成了鲜美的鱼汤老班长以后天天给我们做鱼汤，但我们没看过老班长吃鱼。我有一次问老班长，老班长却说他吃过了。
等吃完了，我跟着老班长。却看见他在吃鱼骨头。老班长见了我作了一番解释。并不让我告诉其他人。
第二天，老班长端来的鱼汤很少。我吃不下，老班长严厉地要求我吃下去。
过了十多天，快道草地尽头了。老班长让大家多吃点儿东西，一口气走出草地。
大家都去寻找野菜和草根，等到大家都回来时，老班长还没有回来。大家在水塘边找到了他，他已经昏迷不醒了。
大家立刻要生火给老班长做吃的，等鱼汤做好，大家让老班长喝时，老班长还让我们吃，吃完了，一定要走出草地。
老班长就这样牺牲了。
为了纪念老班长，我把鱼钩好好地保存了起来，让我们的祖祖孙孙都来瞻仰它。
五年级:武宇琪
写作思路解析
围绕核心主题展开叙述，段落之间过渡顺滑，借助反差强烈的反衬手法突出核心主体吐露内心想法，文字简约回味绵长，读完之后余韵不散，让人久久难忘。叙事过渡自然流畅，整篇文章浑然一体。作者敢于表达真实感受，视角独特，文字温和真诚，可读性较强。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：96分（满分100）
改进建议
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存在不足
习作质量出众，描写生动，逻辑严密，整体基础扎实。适当调整部分段落叙事节奏，放缓关键情节描写速度，精简次要内容，能够让行文张弛感更加明显，重点内容更加突出醒目。
作文优点
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综合点评
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