下上帝把一对恋人无情地分开，又巧妙地安排在一起
杨轩和紫晗本是对甜蜜的恋人，他们在Z市（A）校初中部的初二（c）办班，杨轩是班上的副班长，紫晗是班长，因为工作上的交流，他们擦出爱的火花，后来因为某些事杨轩不辞而别，他们分手了。
两年后，紫晗因为父母的工作变化转到了c市第一高级中学，这所中学是学霸与富家子弟的天地，紫晗和杨轩在同一个班，紫晗把杨轩当成了陌生人，。这里的课本是z市初中的知识，学起来很轻松，却发现杨轩不管上什么课也会被老师骂，后来老师安排紫晗每天下午留下来帮助杨轩，一天下午，杨轩在背书，背了好久也没背好，紫晗过去拿起杨轩的书，鄙视的说到：“初中的知识你都不会，哼”杨轩抬起头，看见了的是紫晗，火气小了，说：“我尽快背出来，不会让你等他久”紫晗不愿意了：“十五分钟不算久？你以前一篇新文章五分钟背出，这可是我们初中学的”“你这样说，那我就不背了”杨轩火气上来了，“好，我把你以前那些事告诉你爸！”紫晗威胁道，杨轩听见‘爸’这个词爆发了，“滚，别给我提这个字”杨轩和紫晗引来了同学与老师。”老师问班长怎么回事，班长把事情经过告诉了老师，紫晗过去和老师说：“老师，今天我没办法辅导了，明天吧。”老师听了说：“好吧”紫晗走后老师把杨轩叫到办公室，和他说：“轩，你知不知道，你妈妈总是让我叫同学多帮帮你，你的脾气谁不知道，没有一个人敢同意，只有她一个同意了，你现在又。。”杨轩说：“那你也不要叫她啊”“怎么了？”老师问“姨，你记得我和你说过我对不起一个女生么吗？”杨轩问“难道就是紫晗？”老师说。“是的”杨轩说。“不会吧，那我换掉”老师说“不用了，我该面对了，这个星期您帮我约下她好吗？”杨轩说完后有些后悔。“好，你还是害怕她不接受”老师问“不会的，她一定回理解”杨轩有些害怕，但不想说出来。
这几天，杨轩和紫晗没有说过一句话。
星期五晚上，杨轩总是觉得当年一别伤紫晗太深了，即使在匆忙也应该和她说一声，杨轩担心明天紫晗不会去或不听他解释。
紫晗也面临着到底要不要去的选择，因为她知道，老师没有事情，肯定不会找她的，这次找她，肯定是因为上次和杨轩吵架的事，毕竟，闹得很多人知道了。其实她并不害怕老师骂她，她所担心的是，当老师问到她和杨轩以前的关系，如果说了出来，老师回找家长，不怕父母，她怕被杨轩爸爸知道后，杨轩会被他爸爸打，以他现在的成绩，肯定没少被他爸爸打过。想到这，她回想起上次杨轩听见‘爸’这个词时的反应，就算恨，他也不至于这样，到底是怎样了，她带着疑问渐渐进入梦乡……
（未完，待续)希望大家喜欢
五年级:黄颖晨
写作思路解析
叙事与抒情平衡得当，依靠水乳交融的情景交融升华情感表达实现自然融合，构思巧妙不落俗套，避开陈旧写作套路，新鲜感持续在线。不会一味叙事，也不会空洞抒情。事与情相互支撑，文章饱满均衡，可读性强。
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