(一)
秋韵走了,雨痕撕心裂肺,最后雨痕请了世界顶级催眠师让他和秋韵记忆忘却。雨痕还是以前那个孤僻少年而秋韵根本没走,只是默默地关注雨痕。
雨痕很快找到了自己的心上人,而那个女孩也很喜欢雨痕。那个女孩叫做冷韵。所以秋韵很吃惊。
萌萌在这里提醒几句,第一,冷韵是秋韵的姐姐。第二,秋韵是被冷韵赶出家的。第三,要不是冷韵陷害秋韵,秋韵现在就不会走上杀手这条路。
从人:你提醒完了吗?
萌萌:完了,开溜
在一年前,冷韵的密室里。
“姐姐,姐姐,我知道错了,我以后再也不敢了,姐姐!”秋韵满身伤痕,跪在地上。
房间中央坐着冷韵,冷韵手里拿着长鞭,不时的抽打着秋韵!弱小的秋韵无力回抗,只能跪在地上求饶。
五年级:杨桂欣
写作思路解析
选材不局限宏大事件,擅长挖掘日常小事,搭配感染力十足的渲染烘托奠定基调深化表达,选材扎根日常生活,贴近大众经历,更容易引发情感共鸣。善于从小日常寻找写作素材,素材易得,适合学生日常仿写。整篇文章清新自然,可读性很高。
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AI作文批改
作文打分:88分(满分100)
改进建议
段落内部理顺逻辑顺序,调整语句排布,让行文更加顺畅。重点内容着重刻画,避免所有内容平均分配笔墨。构思时提前规划亮点,集中笔墨打造令人印象深刻的场景。
作文优点
具备基础的谋篇布局意识,开篇点题、中间叙事、结尾总结,结构模式标准规范。标点符号使用规范,文字基础习惯良好。
综合点评
主题把握精准,所有素材都服务于中心思想,没有多余无关内容。叙事循序渐进,层层推进,结构安排十分合理。细节描写数量偏少,大多是概括式叙述,如果增加具象细节,文章画面感会大幅增强。
存在不足
引出感悟的过程较为生硬,叙事和感悟两部分割裂明显,没有做到情景交融。很多场景只交代结果,缺少过程细节还原。