小鸟的风波作文550字

90分
2025-01-14 18:27:16

早上,向来安静的教室,突然沸腾起来。究竟发生了什么事?

只见高高的天花板上角落里筑了一个鸟窝。在我们自习时,里面不时还发出“喳喳喳”的声音。我们读课文刚读到“老虎大叫”,小雏鸟便不安分的“喳喳喳”地叫。全班不禁大声哄笑起来。

小雏鸟见我们不追它,便更加放肆了:它“唰”的一下飞了出来。几个女生捂着眼睛张口大喊:“不要,不要过来。啊------”。更有甚者,跑到墙角蹲着躲开小鸟。几个男生猖狂的笑着。我们的体育委员更是用手指着我们,“不要脸”地喊,“你们这群胆小鬼,叫什么叫。待会儿那只鸟就是趴到我头上,本大爷也不会眨半点眼。”

不知是鸟儿聪明还是巧合,那只小鸟真的趴在我们体育委员头上去了!我这才敢看清它的模样:白白的肚子,一身淡青的绒毛,胖嘟嘟的,就像一个蓬松的球。样子还挺可爱的。体育委员顿时认怂了,“鸟爷爷,我对不起您,您大人不记小人过,饶了我吧。”说完,还“扑通”一声跪了下来。女生们不仅大喊:“胆小鬼!”“说好男子汉大丈夫呢!”“哈哈哈……”那小鸟也心满意足的回了巢。

体育委员咳嗽了几声,定身儿站了起来。理直气壮的说,“这叫男子汉大丈夫------能屈能伸。”全班不禁又响起一片哄笑。

这时,班主任来了。好兴致没了,“小鸟风波”也终于平息了。但我仍久久不能忘记。

五年级:高凌

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作文打分:90分(满分100)
存在不足
!引出感悟的过程较为生硬,叙事和感悟两部分割裂明显,没有做到情景交融。很多场景只交代结果,缺少过程细节还原。
作文优点
主线清晰明确,全文围绕一件事有序展开,不容易出现内容散乱问题。标点使用规范,语句通顺,写作习惯良好。
综合点评
文章选材稳妥,能够围绕中心展开叙述,段落划分合理。行文节奏舒缓,适合记叙日常事件。缺少深度思考,感悟大多停留在表面,立意还有上升空间。
改进建议
积累比喻、拟人等基础修辞,灵活运用在场景描写当中,增强文字画面感。写作前简单列提纲,规划好主次内容,避免详略失衡。
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