今天下午我们将举行一场拔河比赛。这让同学们期待已久的时刻终于到来了。
第三节课上课，陈老师带领我们排着整齐的队伍往操场走去。我们班在气场上就一压倒他们。同学们波不急待的拿起那粗糙的麻绳，排着井然有序的队伍，期待裁判员的哨声。裁判将手举起时，我明显觉得心中很紧张，麻绳被拉得笔直笔直的。“嘀嘀！”一声哨响，同学们立刻人往后倾，努力的拉了起来。由于对手班级全是矮个子，小瘦子。我们不过10秒钟就胜利了。大家欢呼雀跃，互相击掌，但这还只是第一场比赛，后来的对手将会更强。
上一场二班赢了三班，所以这场我们和二班比。这场比赛比之前更吃力，我们与二班不相上下，但我们班早已想好对策：如果对方将我们拉走时，我们便一直把绳子定在自己这边，不让他们拉走，也可以借他们放松时偷袭。眼看他们快胜利了，看来这个方法并不能持久。我们近乎绝望，但拉拉队员的呐喊声使我们重振旗鼓。这几分钟的时间对我们来说是这样的漫长，“嘀嘀！”“五一胜。”我们欣喜若狂，但这场比赛已让我们运动员体力不支了，大家压力山大，默默祈祷能得第一名。
最后一场比赛了，大家深吸一口气。随着一声哨响，大家拼尽全力地拉起来。拉拉队在一旁喊着口令：“123拉，123拉。”我们奋力一搏，男生们大声呐喊起来，涨着通红的脸。女生们鼓着腮帮子，瞪大眼睛。我一直期盼着哨声的到来。果然，说曹操，曹操就到。裁判的哨声响起来了。大家的心扑通直跳，紧张的不得了。“五一获胜！”哦，太好了，终于等到这一刻。乏力的同学们，开心的忘记了所有的疼痛，飞快地奔向教室。
这次拔河比赛大家都很认真对待，老师一高兴连作业也不布置了。同学们一蹦三尺高，高喊：“万岁！”
五年级:王宇晨
写作思路解析
视角新颖与众不同，运用立体饱满的场景描写搭建叙事舞台搭建内容，叙事过渡无痕自然，场景切换顺滑，不会出现生硬跳转，带来不一样的阅读感受。观察角度跳出常规框架，构思巧妙。行文流畅，构思新颖，读者可以借鉴这种独特切入方式。
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