自从《奔跑吧兄弟》开播以来，同学们不再喜欢你追我赶得疯狂游戏了，也不再热爱蹦蹦跳跳的前呼后喊，而是聚在一起嘻嘻哈哈地玩起了撕名牌。
“零零零”，随着清脆又欢快的铃声，我们几个健步如飞地冲出了教室，到操场上去玩撕名牌。
当队伍匹配完毕的时候，游戏才真正开始。
钟煊率先士卒，她迅速锁定目标，冲向我来。我一躲，双手保护好名牌，没完没了地逃走了。啊哈，我就知道那只肥猪追不上我！当我看见队友方淇被敌方重重包围的时候，蹑手蹑脚地走上去，“撕拉”。“啊不！我的名牌被撕了！！！”吴雯大惊失色地叫起来。我得意洋洋的摇晃着手中的名牌，高兴地手舞足蹈。我突然感觉到背后有人，一扭头，方衡正对我的名牌发起进攻！我一转身，方衡吓了一大跳。我抱住她，双手找到名牌的位置，可是方衡硬是把我推开，力气大如牛。我对她死缠烂打。“撕拉”。“你你你！”方衡怒火万丈。“今天我运气真好！！”我哈哈大笑起来。“吴琦，快来帮忙！”远处的吴爱大喊道。原来吴爱和钟煊早就缠在了一起。我飞奔过去，顺便叫上方淇。方淇和吴爱抱住钟煊，我伸出对钟煊而言的“魔鬼之手”。钟煊立刻摆脱开，快马加鞭地跑远了。“追！”我一生下令。我们三个迅速包围钟煊，把她逼到死角。她的背靠着墙，我们无法撕到他的名牌。方淇和我把她的胳膊架在肩膀上，硬是往外扯。“吴爱，上！”吴爱一个飞扑，“撕拉”。钟煊的名牌撕下来喽！
“耶！”我们击掌欢呼，“赢啦！”远处的输者，不服地嚷道：“再来一次，肯定把他们打得落花流水！”
“哈哈哈！”操场上回荡着我们欢乐的笑声。
五年级:吴树琦
写作思路解析
不局限于单一角度叙述，灵活运用详尽有序的铺陈叙述完善故事脉络，清晰展现文章中心思想，段落之间过渡顺滑自然，文章整体衔接紧密，浑然一体。文章视角多元，不会局限单一维度，内容层次得以拓宽。行文流畅连贯，观点明确，素材选用恰当，完成度较高。
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