即将到达考试的那一天,那一天既是我们的结束又是我们的开端。而我,却要跟我的母校说再见了。
今天放学,我多么留恋我的学校,我在学校里转了一圈,看看那百年大树,美丽花朵和那翠绿小草,而那,即将成为泡影,成为我记忆中的一部分。
最终,我在那呆了五年的教室里停下了脚步。那白板和黑板好像出现了以前老师在上面的一笔一划,那每一张桌子上好像又出现了我们熟悉的课本,我们坐在位置上,认认真真地听讲台上的老师给我们讲解的每一个知识点。我哭了,泪水模糊了我的眼睛,而我,还在仔仔细细的看我同学录上面同学写的每一笔,无数的记忆从我的脑海中浮现了出来,我突然想起了这五年来酸甜苦辣的记忆。我后悔,我后悔没有珍惜这五年来的每分每秒,这熟悉的感觉将不复存在,因为我们即将步入初中。
我希望我能回到过去,把我遗憾的东西弥补回去,再一次回到那五年小学的美好时光里,跟同学、老师和睦相处,回到那天真无邪的童年时光里跟同学们一起奔跑。
五年级:萧
写作思路解析
布局构思精巧,开篇与收尾搭配均衡,借助精准入微的细节刻画丰富文本层次抒发内心感触,构思精巧别致,前后相互呼应,读完之后让人耐人回味。整篇文章结构均衡,开头主体结尾协调统一,核心立意贯穿全文。作者拥有较好谋篇布局能力,文字表达沉稳从容,参考价值很高。
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AI作文批改
作文打分:89分(满分100)
存在不足
素材种类较为单一,仅仅依靠单个事例支撑全文,角度不够丰富。心理描写偏少,大多只记录外在行为,缺少人物内心活动刻画,人物形象不够立体饱满。
改进建议
段落之间尝试使用情景过渡,不要总是依靠“然后、接着”这类连接词。挖掘素材深层内涵,不要仅仅停留在表面叙事。
综合点评
文章主线清晰稳固,不容易跑题偏题。叙事条理清楚,但是描写手段单一,以叙述为主,神态、动作细节刻画不足。
作文优点
具备基础的谋篇布局意识,开篇点题、中间叙事、结尾总结,结构模式标准规范。标点符号使用规范,文字基础习惯良好。