她只是一名平凡的初中女教师，她用自己的双腿换取了学生的生命。
一天下午，一位学生要坐校车回家，车要停了，可又突然失控，疯狂的向前驶来。眼看校车就要撞上学生，可学生早已被吓得呆若木鸡。就在这个千钧一发的时刻，勇敢的张老师一把将学生推开，却把自己压在了车轮下……
“冰雪为容玉作胎。别哭孩子，你们的老师，她失去了双腿，却给自己插上了翅膀；她没大你们变不了的选择多少，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是改变不了的选择。”这是感动中国对张丽莉的颁奖词。
五年级:林晓君2002
写作思路解析
作者共情能力较强，善于运用贴合人物身份的语言描写塑造形象拉近和读者距离，整体行文流畅连贯，段落衔接自然，几乎看不到割裂与断层。文字亲和易懂，没有距离感。叙事贴近普通人感受，读者容易代入，传播感染力强。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：79分（满分100）
改进建议
深度挖掘事件背后蕴含的道理，不要只简单陈述事件经过。段落排布长短交错，优化页面阅读观感。
作文优点
主题把控能力突出，所有素材都服务于中心立意，不存在无关段落。叙事完整，起因、经过、结果交代清楚，框架规范，是一篇合格规范的习作。
综合点评
主题立意准确，全文素材都服务中心思想。叙事循序渐进，层次分明。细节描写偏少，多用概括语句，场景还原能力有待提升。
存在不足
部分段落篇幅差距过大，出现一段过长、一段过短的情况，排版观感不够协调。修辞使用频率较低，文字表现力还有提升空间。