有人说老师是一支蜡烛，点燃了自己照亮了别人。也有人说老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。可我认为老师是一缕微弱的光线，虽然光线并不强烈但却为我们照亮了前方的路，不断指引我们。您日日夜夜为我们批改作业，描绘一个个学生生活和蓝图。
记得那年，我刚刚转入岱峰中心小学二年级的时侯，我对一切都很陌生，您为我们新同学一一介绍，才让我没有那么陌生。有一次您出了一个难题，班上没有人会，您却偏偏叫了我回答，我支支吾吾说不出半个字。你不但没有批评我，还说没关系不懂就问。
终于迎来了第一次单元考，我破天荒考了个100分，您一视同仁，每个人有奖。问您为什么，您说：“每个人有每个人的优点，考试考不好，不代表什么都做不好。”
三尺讲台，三寸笔，三寸舌，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。正所谓“一日为师终身为父”，老师们就像我们的亲生父母一样，无时无刻地关心着我们的生活，关注着我们的学习。用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水滋润，用心血浇灌，这就是老师的劳动。讲台，是老师的舞台，老师是台上的舞者，无论是风风雨雨，春夏秋冬，就算是感冒生病，而从未断课。校园，是老师的花园，老师是园丁，用爱的阳光普照，善的雨露滋润，才使我们心田绿草如茵，繁花似锦。
一支粉笔，书写您人生的轨迹；三尺讲台，留下您永恒的灿烂四季轮替，带走您如风的年华；五谷丰收，浸满您播种的汗水；六尘不染，映照您高洁的心灵；七高八低，显尽您不易的一路；八音迭奏，奏响您朴实的乐章；九行八业，站满您培育的栋梁；十年一日，重复您平凡的伟大；百载树人，歌颂您伟大的功绩千言万语，感激您辛勤的培育。繁华似锦，灯火霓虹，您从不动容；伏案深夜，清贫单调，您从不埋怨稻熟麦香，桃李满园，您从不炫耀。守望，您总说这是您最美丽的姿态；耕耘，您总说这是您最喜爱的劳作奉献，您总说这是您最朴实的言语。
……
您就是平凡而伟大的老师---蔡老师，愿你永远平安快乐。
五年级:付媛媛
写作思路解析
构思不落俗套，依靠情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟搭建篇章框架，行文节奏舒适宜人，阅读负担小，适合长时间持续品读，能够看出作者独立思考能力。避开烂俗写作套路，拥有自己独特想法。文章新鲜感充足，构思思路值得参考。
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