去年，我遇见了你，并和你同桌。
今年，我爱上了你，虽然不同桌。
不知道是你长的帅还是因为长的一副欠扁的样子，让我喜欢上你的。但如果说帅，我们班之前的班草我都没有看上，却看上欠扁的你……
今年……
今年时候，我们都刚刚来的这个重点中学，你我都不熟。甚至那天报名我都没看见你。
“师妹，我们走了。”学姐在前面叫我。“好的紫by兮学姐！”我冲她做了一个鬼脸，转身就跑。“喂，都说了要么叫我学姐，要么叫我兔子，别这样喊我！你给我站住！”
我，是莫舞，初一五班，闺密又是我的学姐：阿萌，（阿萌）刚刚那个，是之前带我报的学姐：名叫紫by兮，别名兔子，还有一个是阿萌的同班同学：碎碎饼，别名饼干，也是我的闺密、学姐。还有一个是我哥：哨子，也是我的学长，和兔子同年级，不同班。
我呢，是上面一群人中最小的一个，却比他们都先进入名叫‘爱情’的峡谷。也是最先体会到爱情的痛苦和暗恋的苦楚。
你因为不会写英语的寒假作业，我装作很随意的样子，丢给你，让你抄，你冲我微笑，，我心里像吃了蜜一样甜，也冲你回了一个笑容。你却不知我遭别的男生一记冷眼或坏笑。
我前几天向你告白，却遭到你的推脱，说过几天给我答复。听了这个，我的心向被刀插了一般疼。后来，就仅仅过来两个多小时的时间，我哥却告诉我：“我会转学去别的地方读书，你一个人要好好的。”我听完，就直接哭了。我去了酒吧，平生第一次去酒吧喝酒，其实我去家里拿了一千块钱，去酒吧喝酒，喝完了就去开房睡觉，也就今天不回家了。可谁知，我喝着喝着就喝醉了……后来，阿萌告诉我，是她去我家找我，听我父母说我不在，就去找她同学，然后问兔子学姐，然后去找那个男同学，在然后就去找我哥，最终是去看了监控，才找到我的。我当时就说了一句：你们怎么还来找我，直接让我在那里喝死不就好了？干嘛还来找我？她说：因为你是我最好的伙伴啊，也是我唯一一个闺密，是我唯一一个最天真可爱的学妹啊！饼干也说：对啊！傻孩子，他们两个不要你，你不是还有我们两和兔子么？我们。会一直陪你的！我说：对啊，我还有你们三个啊！失去的，何必强求要；不属于我们的，也都强求不来。
五年级:谢依洋
写作思路解析
作者巧妙借助借古喻今的表达手法拓展思考维度烘托氛围，将场景描摹得鲜活生动，文字清新温润治愈，基调平和舒缓，能够安抚阅读心境。文字富有感染力，场景塑造立体，能够快速抓住读者注意力。文章首尾呼应，布局合理，细节处尽显用心，非常适合借鉴学习其中写作手法。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。