生活中的老师作文750字

83分
2025-01-13 20:50:43

俗话说得好“三人行,必有我师焉。”在生活中,往往会有许多隐藏在我们身边的老师,他们的精神品质,都值得我们学习。

“嘶、嘶。。。。”。一阵阵烦人的声音从楼下传来,我从睡梦中醒来,一看闹钟,我说道:“才五六点”。“下面那么吵,烦死人了,还让不让人睡觉。”我不耐烦地说道。我跑到窗边,一看,原来是下面的清洁工在扫地。我仔细观察,他们是一些退了休的老人,我的脑海里又冒出了一个问题:“都这么大岁数了,为什么这些老人家不在家里享福,却一大早跑出来做清洁工呢?”这个问题在我的脑海里打转,我想也想不通这个问题。

直到天亮了起来,我带着疑问,问妈妈:“妈妈,为什么在下面做清洁工的老人不在家享福,要跑出来做这些苦工呢?”妈妈听了,想了想,说:“或许是他们家里需要钱,他们不得不出来做清洁工吧!”我听了,觉得这还不是我想要的答案,于是,我跑去问爸爸,爸爸左思右想,说:“孩子,你可以做一次小记者,去采访一回这些老人,或许能解开你的答案,同时也可以锻炼一下自已啊。”我听了,觉得这个建议还不错,便决定亲自采访这位老人。

我来到楼下,这位老人刚好忙完,正在路边的的椅子上休息,我趁着他休息,马上跑过去,问起了老奶奶。“老奶奶,为什么您不在家里享福,要出来做这些又苦又脏的工作呢?”老奶奶微微一笑,用粗糙的手摸着我的头说:“小朋友,其实我们干这些活,并不是家里穷,我们虽然老了,但还是能给社会做些事情,古诗不是有云‘春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干’吗?“我恍然大悟,原来是这样呀!

回到家,我把老奶奶说的话告诉了爸爸妈妈听,他们听了,说:“是呀!孩子,我们都要努力学习,将来为社会做出更大的贡献,贡献自已的一份力量。”

“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”老奶奶的这句话,深深地印在了我的脑海里。

写作思路解析

整篇文章框架完整,开头做好铺垫,中间层层推进,依托贴合人物身份的语言描写塑造形象凸显文章内核,情感厚重内敛真挚,不刻意张扬,力量藏于文字深处。段落之间过渡自然,叙事推进有条不紊,中心主旨鲜明突出。作者拥有不错的文字把控能力,懂得取舍素材,阅读过程顺畅舒适。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:83分(满分100)

存在不足

!素材种类较为单一,仅仅依靠单个事例支撑全文,角度不够丰富。心理描写偏少,大多只记录外在行为,缺少人物内心活动刻画,人物形象不够立体饱满。

综合点评

文章素材选择贴合主题,内容真实接地气,叙事节奏舒缓,能够静下心来逐步推进情节。作者善于观察生活,把亲身经历转化为写作内容,情感流露自然,不刻意煽情。但部分段落表达偏平淡,缺少亮点句子,难以形成记忆点。

作文优点

情感流露循序渐进,不突兀煽情,层次自然。素材选择贴合主题,没有无关内容堆砌,行文紧凑有序。

改进建议

写完之后通读修改语序不通顺的句子。持续积累修辞素材,在场景描写中灵活运用,提升文字画面感。

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