这两个女孩，一个叫雅沫，一个叫雨梦。她们是一对好闺蜜，同时也守护着同一个男孩。可是那个男孩却全然不知。
在一次比赛中，一切都被上天安排好了，使得雨梦认识了他。
雨梦一直上的作文班终于要谢幕，这也是现场作文比赛的前兆。天意，雨梦坐在了豪天的后面，不知为什么，雨梦对陌生的他突然产生了一种莫名的好感，让平时沉默幽静的雨梦，一下子变了一个人。她活泼地对着她的同桌说：“呼，作文班终于挂掉了，我再也不用浪费我的作业时间了。”同桌没有说什么，只是用讶异的目光看着她，下巴快掉地上了。雨梦抿嘴一笑，说：“怎么了，我脸上有什么东西吗？”同桌收起差不多僵硬的嘴巴，然后平淡地说了句没有。紧接着，上课铃打响了，像走市场的教室霎时安静起来，这时，老师走了进来，对我们说，经过她和各班老师的评选，终于选出了几名写作较优秀的同学，他们是：雨梦同学，豪天同学……老师念完后，雨梦愣了一下，她很不解，这种要离校的比赛，她还从未接触过，况且是和那些比不得的优等生一起，岂不是沾了他们的光，在她自己的班级里，不是还有雅沫吗？怎么又轮上自己了。就在这时，豪天转回头来拿作业本，看见了雨梦发愣的样子，笑着问：“你在干嘛？发呆吗？要写东西啦。”雨梦为了掩饰自己，回答了一句：“啊？哦。”雨梦这才看见了豪天的真面目：白白的皮肤，一双炯炯有神的大眼睛一表人才，弯弯的眉毛显得他较乐观，一个红润润的嘴巴……这点与雨梦极其相似，因为雨梦也有一个红润润的小嘴。
放学后，雅沫问雨梦，你认识他？雨梦回答，以前认识，但不熟悉。雅沫没再问雨梦，她俩，也许在想心目中的他。
五年级:刘雨萱
写作思路解析
善于捕捉生活微小片段，借助暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味加工文字，表达真诚质朴，不刻意雕琢文字，尽显自然纯粹的写作状态，平凡小事也写得动人鲜活。留意日常容易被忽略的小事，从中挖掘专属感悟。素材接地气，情感真实，容易引发大众共鸣。
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