在红盈盈的暖色房屋下，宝石不见了。苏拉的士兵都在边疆，一部分在打猎，一部分在父王母后哪里，不可能偷走宝石。
唯一的可能就是
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溢美的同学（不包括叶西西）偷得！！！！
“啊！他们不可能啊！！”溢美极力澄清
“是哇！！我们怎么可能呢？”叶西西显得孤独无助。
“你认错人了吧！我们原来不一定会来还是不来啊，是叶西西叫我们的！”胡雁瞪了公主一眼。
“不可能吧！”左风雅也这样认定。
“我来看看，”说着，胡雁走上前来，“真的光秃秃一片耶！！怎么可能，是谁偷得！”胡雁语句激动起来。
“说不定小偷早已经跑了呢！”胡雁平复了情绪，又说道。
“追！”溢美叫道。
大家跟了上去……
“喂！等等我！”胡雁跑出宫殿。
“检查包包！”西西告诉大家。
谁的包里都没有。
“不可能在包包里！你检查了没有，也不可能在暗兜，都是123市场一起陶来的莱塞奈尔黄色清新包！”胡雁很急。
“倒出来！”苏拉叫着。
绿茵茵的早地上都是吃的。
“哇！是冰激凌呀！”西西说道。
胡雁指了指：”冰激凌是风雅和尤新和我一起买的，听说叫做清新口味加入草，柠檬汁，冰块，好吃去了！“胡雁说着笑了笑。
西西口水流下来了。
“不要谈论吃的了！”溢美说着。
西西忍不住了：“我要吃！”，一把夺过冰激凌，想吃的精光。
“不，不许吃！可恶，我买的，很贵的！”胡雁瞪了眼西西。
“我的给你！”风雅说。
好了，不谈吃了。
到底是谁干的！宝石在谁手里？一时感觉没有头绪。
答案就这样安定不动了。
不是他们？
是谁？
胡雁已经不耐烦了，走了！
“喂，不要走啊！”风雅拦住她。是谁呢？
胡雁和尤新决定去吃冰激凌。
啊，溢美明白了。
你呢？
五年级:玫瑰花茶
写作思路解析
结构安排合理，引子、主体、收尾一气呵成，依靠传神到位的神态描写传递情绪变化展现完整写作思路，整体行文流畅连贯，段落衔接自然，几乎看不到割裂与断层。全文逻辑链条清晰，围绕同一主题不断延伸拓展。文字简洁凝练，少有冗余表述，框架清晰，十分适合学习谋篇技巧。
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