朱馨？我的好闺蜜朱馨？？”云萱还没有回过神来。”呵呵，大家好，我是朱馨，喜欢古筝，擅长跳舞。
朱馨的声音温柔如水，仿佛要让人陷在里面似的。
朱馨说完，还面带羞涩的瞧了瞧风允夜，但一看见他和云萱坐一起，脸色成了猪肝色，眼中立马燃起了嫉妒之火
”老师，我……我坐那儿？”朱馨就是这样，让别人认为她柔弱，没有半点心机。
”嗯……”裴老师正想说，云萱就打断说”坐这里，坐这里吧”
”呵呵，好吧，但是，你的同桌……”朱馨欲言又止，真让人讨厌。
”啊？”云萱愣了愣，一转头，看见了许逸尘自己坐，就说”哎呀哎呀，没关系，哪个……让他挨着许逸尘做”
”云萱……别闹，人家怎么会答应……”朱馨做出一副很为难的假模样。
”哼”许逸尘冷冷的，他最讨厌那种故作扭捏的女生。
”哎呀，怎么不会，风允夜，你、你会同意吗？”云萱还是有点介意刚刚与风允夜的事。
风允夜凉凉地看看朱馨，又看看许逸尘，沉默了一会，说”好吧”
云萱心中大喜，连忙拉着风允夜的手就走，完全没注意许逸尘的脸色。
”呵，我在她心中，算什么。”许逸尘自嘲。
云萱是聪明人，自然知道他俩在一起肯定不言不语或是冷言冷语，所以云萱想活跃活跃气氛，把风允夜带到之后还嬉笑着说”逸尘啊，我可就把允夜交给你啦……”
”什、什么，这女人……”许逸尘想。
云萱才不管这些呢，她一回座位，就连忙拉着朱馨的手说”馨馨，你怎么来啦，你不是不在这个学校吗？”
”你傻呀，还不是上次你晕倒，我不放心你，才来看着你。”朱馨假惺惺的说。[哎呀，朱馨你说谎不脸红啊，你明明是来监视云萱不让她恢复记忆和和风允夜增进感情的，不要脸。墨羽我看不下去了。朱馨”切，还不是你写的，管我啥事。””……”
”哦。”云萱傻乎乎的挠挠头，样子甚是可爱。
呼呼(～o～)~，又更了一章，记得赞哦。
五年级:王静
写作思路解析
选材视角新颖独特，借引人思索的设问手法调动读者思考深化内容，构思精巧别致，前后相互呼应，读完之后让人耐人回味，跳出常规写作思路。不从大众常见角度切入，构思不落俗套。文章立意新颖，素材搭配巧妙，阅读时常能感受到新鲜感。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。