这天，安定区来了一名客人。
“哇！这里清香袅袅，装扮美丽，放置有序，热情好客。还有美味的菜肴。”一名神秘男子说，然后又把头伸向了金木研。”你是新服务员吧。“男子说。”月近习，你来干什么？这儿不欢迎你。“董香说。
”既然你们不欢迎我，那我就走了。“等月近习走后，金木研问董香：”董香，月近习是什么人啊，也是喰种吗？“董香头也不回的说：“他是13区的大麻烦，S级喰种。被称为美食家。你有可能成为他的美食，半吊子。”金木研听后，吓出一身冷汗。
第二天，金木研走在路上，突然遇见了永近英良。“嘿，金木研。”“嘿，英。”“你眼睛怎么了，为什么戴一个眼罩啊？”“哦哦哦，这是因为…….”金木研一时说不出来。”那金木研，我就先走了。“永近英良说。
过了一会，永近英良来到了学校，去校长室整理东西。”英，你有朋友吗？“校长说。”西尾锦，你好好说话行吗？不过我真有一个朋友，叫金木研。“”金木研啊……“西尾锦推了推眼镜说。
当金木研来到安定区时，来了两个人。”等两个人去房间后，金木研问董香：“这两个人是谁？也是喰种吗？“”没错，那个孩子叫笛口雏实，另一个是她的妈妈笛口凉子，她的爸爸叫笛口李尧。“董香说。
”我们CCG一定要把喰种解决。“丸手斋说，：”大家有没有什么线索？“一位男子说：“我叫亚门钢太郎，一等搜索员，我发现暴食狂一般在14区进食，而且食物都是男性，所以我断定暴食狂是女的。”“很好，亚门钢太郎，你的搜素长是谁？”“是真户吴绪先生。”“真户，你要好好训练他。有马，你怎么看，你可是不死搜索员。“说完，一个白头发的人站了起来：”我是有马贵将，我觉得应该大部分搜素12、13、14、15区，这些区的喰种比较多。“”好，那现在散会。“丸手斋说。
安定区里，金木研正在洗盘子，突然进来了一个穿黑衣服的人…….
五年级:王一舟
写作思路解析
选材不局限宏大事件，擅长挖掘日常小事，搭配精准入微的细节刻画丰富文本层次深化表达，叙述舒缓从容韵味悠长，不追求速度，重在慢慢传递情感。善于从小日常寻找写作素材，素材易得，适合学生日常仿写。整篇文章清新自然，可读性很高。
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