这天天气不错，南辰很早就起床了。
他爸妈两年前出差就没再回来，把他一直扔在爸爸的爸爸的表哥的侄子家。这种复杂的关系他和那位都没弄清，但是因为寄居两年的关系，南辰都称“爸爸的爸爸的表哥的侄子”叫师父，而他的“师父”自然而然也当他是徒弟啦。南辰从小就被当女孩子，也难怪，他小时候长得像女孩子，声音也像女孩子。不过他长大后就好多了，可因为习惯改不掉，总是被他人吐槽。临近中午，这时他的“师父”也该回家了，南辰便到厨房忙活起来。
他有不输女生的细心，也有一手好厨艺，所以总是被“师父”说标准的贤妻良母。
菜刚上桌，就响起了一阵敲门声。南辰心想师父回来了，可是他又迅速地反映过来，师父带了钥匙的。“是谁？”南辰轻声问。“舅舅，是我。”南辰愣了愣，这么客气？还叫他舅舅？不过这声音挺耳熟的，不会是……他猜对了。门外是一个黑发及肩纯白长衣蓝色牛仔裤的女孩，看起来和他差不多，都是15岁。“Hi。”女孩首先开口打破了尴尬的气氛。“你是？”“你不记得我了？”“不，只是忘了你的名字。”“呃，那好吧。”南辰面露尴尬的神色。“南辰。”“我的话，你应该记得，凌安。”“我当然记得。”南辰思索了一会儿，开口。“话说你刚才叫我舅舅呢。”南辰笑了笑。“恩……有吗？”凌安看着南辰，嘴角渐渐有了一个弧度，“别乱说话哦。”“不说了，你这两年去国外还顺利吗？”“还……行。”
等到凌安的舅舅回来，菜已经凉了，可因为凌安的归来，让凌安舅舅就算是冷菜冷饭都……没管，一心跟凌安聊天。“小安……”“小安……”南辰俨然成了电灯泡，插嘴都没人理会。
不过有同龄人，他也不用跟那个大叔天天无聊了。虽然……那大叔还没30。
五年级:吴汐染
写作思路解析
全文风格统一协调，前后表达基调保持一致，借助含蓄隽永的借物抒情寄托内在心绪持续强化文章特色，表达真诚质朴，不刻意雕琢文字，尽显自然纯粹的写作状态。文风前后统一，不会出现割裂感。个人写作风格鲜明，辨识度高。
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