暑假的一天，小明跟着爸爸妈妈乘火车去上海看世博会。车上很挤，大家都脸贴着前人的后背，车上都是汗臭，可大家都因为呆久而麻木了。小明因为太挤了，都热得流下了晶莹的汗珠。妈妈看见了急忙向从包里想拿出纸巾给他擦汗。可……就在这时，妈妈突然脸色变白，尖叫了一声：“我的包……”妈妈的声音太高了，车上的人都听见了，他们脸色也突然一变，可当他们检查，发现自己的包还在时，大家都长长地松了一口气。一边愤愤不平地议论是谁偷得包，一边观察谁有异常的行为。爸爸也着急地直搓手，因为妈妈包里头世博会卷、手机、身份证、信用卡、现金等重要物品。爸爸一边观察谁有异常行为，一边责备妈妈说：“你怎么搞的，包都给人偷了，早知道就不把那些重要物品先向爸爸打个手势，向他借手机，爸爸明白了，偷偷把手机递给小明，小明则悄悄退到一旁，打妈妈的电话。后来，在靠近厕所的地方彩铃响了起来，爸爸一把就把那人抓住了，从他的口袋了里搜出了手机，那人把包还给妈妈。
妈妈捧着失而复得的包高兴极了，连声说：“小明真聪明，小明真聪明！”
建设小学四年级：张友余
写作思路解析
选材不局限宏大事件，擅长挖掘日常小事，搭配详尽有序的铺陈叙述完善故事脉络深化表达，素材接地气充满温度，书写普通人熟悉的生活，亲切感十足。善于从小日常寻找写作素材，素材易得，适合学生日常仿写。整篇文章清新自然，可读性很高。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：88分（满分100）
作文优点
段落长短搭配比较合理，不会出现大段密集文字，阅读观感舒适。拥有基础的细节描写意识，尝试还原场景，搭建简单画面。
综合点评
全文思路连贯统一，段落划分规整，行文没有明显卡顿。素材选取贴合题意，不会偏离写作方向。不足之处在于行文缺少节奏起伏，通篇风格平缓，很难抓住读者注意力。
存在不足
素材种类较为单一，仅仅依靠单个事例支撑全文，角度不够丰富。心理描写偏少，大多只记录外在行为，缺少人物内心活动刻画，人物形象不够立体饱满。
改进建议
写完自查口语化表达，修改为规范书面语。主动设置前后呼应，提升文章结构完整度。