2011年4月4日星期一天气晴
爸爸的右耳失聪了。他找了许多偏方，其中的一条就是：核桃与黑芝麻等量，制粉，每次一勺。爸爸也许是认为这条靠谱一些，就动手开始做了……
今天我在家没事干，想起爸爸的“药”只剩下一天的了，就去帮爸爸做药。
拿出核桃。一个太少了，两个也不多，要不，这五个就一起放上吧。我又找出了斧头。就这样，客厅里响起了“当当”声。
这些小淘气就是淘气，一会儿跑到右边去，一会儿跑到左边去，五个核桃去完皮，我就满头大汗了。
也许是我的技术不到位，这五个核桃仁没有一个是完整的。可最后还要制成粉，就算是完整的也要变碎，还要它完整干吗呢？我心想。
我把核桃仁放进蒜臼子中，又放进芝麻。好了，开始锤吧！
一开始，核桃和芝麻总是往外“跳”。我想：想越狱？想得美！没门儿、没窗、没有洞，密不透风，我憋死你！过了几分钟，它们开始听话了，乖乖地呆在蒜臼子中，再也不打越狱的主意。又过了一会儿，核桃仁和芝麻变成了粉。我把它们盛在碗里，还偷偷地尝了一口。呀！真好吃，香香的……
生活在这个家庭中，我特别地幸福。我可以享受别的同学享受不到的幸福——比如说这一次为爸爸做药，享受的就是这个做药的过程，和做完药的这种成就感。我忽然觉得：我长大了。
山东省高青县中心路小学四年级：张瑞雪
写作思路解析
善于以小见大，借助主次分明的映衬对照凸显写作重点延伸思考，行文大方流畅自然，表达舒展自在，没有拘谨生硬之感，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：84分（满分100）
改进建议
段落之间尝试使用情景过渡，不要总是依靠“然后、接着”这类连接词。挖掘素材深层内涵，不要仅仅停留在表面叙事。
存在不足
部分语句存在重复表述，同类意思反复提及，行文不够简洁紧凑。亮点段落稀缺，全文缺少点睛句子，很难形成记忆点，整体风格中庸，难以脱颖而出。
综合点评
全文框架搭建规范，开头引入自然，结尾收束完整。叙事视角统一，能够完整还原事件经过。语言表达偏平实，可以适当增加修辞手法，提升文字画面感与感染力。
作文优点
行文条理井然，段落排布有序，阅读时思路跟随文章顺畅推进。极少出现语法错误，文字基本功扎实，具备持续提升的潜力。