今天宇祺要去我回家，我开心极了！一放学我就带着她向我家方向跑去，跑到一半。“哇，什么这么香，你说是吧”“对呀对呀”我不知道那股香气是从哪里飘来的。“我们去小卖部小买东西吃吧。”“不行，不行。我身为路队长，不让他们买我怎么能买呢！”“这也不行那也不行你说怎么办。”宇祺一脸着急。我看着这香香的美食被吸引了。“好吧，今天就买一包吧。”“耶！太好了”。“不好，孙老师来了。”“不是吧。”“怎么办呀”。有了，我不是有带雨伞吗，我可以吧雨伞打卡，这样就不会被看见了！可是还是被孙老师看见了。我的心里像十五个大桶打水~~~七上八下。我和宇祺赶紧跑到正信门口，我们就像打了败仗的士兵，桃之夭夭。
四年级:陈滢西
写作思路解析
善于捕捉生活微小片段，借助相得益彰的叙议结合提升文章厚度加工文字，行文舒展从容有度，叙事松紧平衡，整体观感和谐统一，平凡小事也写得动人鲜活。留意日常容易被忽略的小事，从中挖掘专属感悟。素材接地气，情感真实，容易引发大众共鸣。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：88分（满分100）
作文优点
素材选取贴合写作主题，能够围绕中心挑选合适事例，行文思路稳定。语言朴实真诚，没有强行堆砌辞藻，依靠真实内容打动读者，段落衔接自然，具备不错的叙事表达能力。
存在不足
情感表达层次单薄，情绪变化缺少循序渐进的铺垫。构思缺少巧思，布局模式较为常规，辨识度偏低。
改进建议
学会借助环境景物衬托人物心情，做到情景交融。拓展思考维度，写完事件之后多想一想这件事带给自己长久的启发。
综合点评
构思巧妙，情节安排富有层次感，能够设置简单的起伏变化，吸引读者阅读兴趣。文字表达流畅，逻辑连贯。部分段落展开不够充分，浅尝辄止，没能把想法完整透彻地表达出来。