10月19日 星期五 晴
今天放学回家,我自己便做了一个小实验,叫做“香蕉吹气球”。
做科学实验所需要的材料有:香蕉皮、气球、橡皮筋、花盆(小的)。现在,大家就跟我来看看实验的过程吧。
首先,把一个香蕉皮(必须是刚吃的。不然,实验效果就不明显哦!)套在气球口上,再用橡皮筋把它们扎紧,然后将扎好的“香蕉气球”放入花盆中,把花盆放置于朝阳的地方,这样,我们的实验装置就完成了。接下来会发生哪些有趣的事呢?不要走开,让我们共同见证奇迹。
花盆里的“香蕉气球”放置一至两个小时后,细心的人就会发现,气球在缓缓地长大,随着时间的推移,气球被香蕉吹得鼓胀起来。这个结果表明:实验成功。
神奇吧!如果你还不明白为什么,那我就来为你解答吧:其实,我们大家都知道,新鲜的香蕉皮,外皮如果经过阳光长时间的暴晒,就会慢慢地氧化,在氧化的过程中,会产生大量的二氧化碳气。当香蕉皮被紧紧地套在气球上时,香蕉皮氧化后产生的二氧化碳气体就慢慢地聚集在了气球里,气球就这样被香蕉皮给“吹”大了。
同学们,如果你们也喜欢上了这个科学小实验“香蕉吹气球”,那就马上行动吧。看看谁的气球吹的又快又大!
四川德阳绵竹市大西街小学四年级:杨撷鼎
写作思路解析
行文条理清晰,作者善用对比鲜明的写法凸显事物之间差异丰富表达层次,情感铺垫循序渐进,情绪转变有理有据,符合正常逻辑。全文紧扣核心主题稳步推进,逻辑连贯,不存在多余冗余语句。透过文字能够真切体会作者内心所思所想,情感表达克制得体,行文规范工整,具备很高的借鉴价值。
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AI作文批改
作文打分:76分(满分100)
作文优点
具备基本的立意升华意识,结尾能够简单总结感悟。叙事条理清楚,段落划分合理,整体完成度良好。
存在不足
全文缺少高潮段落,叙事节奏全程平缓,不容易抓住读者注意力。事例和观点融合不足,事例简单堆砌,缺少分析。
改进建议
段落之间尝试使用情景过渡,不要总是依靠“然后、接着”这类连接词。挖掘素材深层内涵,不要仅仅停留在表面叙事。
综合点评
素材选取丰富多元,多角度支撑中心观点,内容饱满。语句通顺,语病较少。行文缺少集中突出的高潮段落,重点不够醒目。