今天我去和姑姑一起去看店。
我一边玩着电脑，一边注意门口有没有客人来。
这时，店里来了两位客人。我连忙站起来，因为姑姑有事，把整家店就暂时交给我了。我学着姑姑，客人一进门，我就说：“欢迎光临，随意看，随意选。一件6。5折起！”
“小老板娘，这件衣服有没有140的？”客人笑着问道。
“阿姨，让我看看！”我笑着回答道。
“好的！”我学着姑姑的样子先看了看商标上的货号，然后通过货号找到放衣服的位置，再按照客人需要的码子来找。
我找着了衣服，并把衣服给了阿姨。接下来是我最喜欢看的事了——收钱！
我看了看商标上的价格：“阿姨，这件衣服原价68元，打完6。8折是……”我拿起计算机68×0。68=42。24（元）。因为要四舍五入，所以算出是42元。
“小老板，能不能给个整数‘40元’呢？”
“这可不行，我们这家店是质量好才卖，不会欺骗买家的！”
“那好吧！我给你50元，你要补我几元呢？不能用计算器哦！”
“嗯……50－42=8（元）。阿姨，我要找8元补给你！”我从口袋拿出钥匙，在里面找出一张五元和三张一元钱。
大姑回来了，我把事情的经过讲了一遍，大姑夸我是个“地地道道的小老板”呢！
四年级:余思伶
写作思路解析
情节完整饱满，依托蓄势充足的铺垫蓄势推动情节走向烘托情绪，画面层次丰富立体，远近动静相互搭配，空间感十足，故事氛围感十分浓厚。叙事要素齐全，开端发展高潮收尾完整。情绪铺垫到位，人物与场景鲜活，沉浸感强烈。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：81分（满分100）
改进建议
写作过程主动设置前后照应、伏笔铺垫，增强文章整体性。调整段落顺序，优化叙事逻辑，避免内容跳转突兀。区分主次内容，有意识加重核心情节笔墨，让主线更加醒目突出。
作文优点
情节安排拥有简单起伏，避免平铺直叙，提升文章可读性。观点表达清楚，不含糊晦涩，读者可以快速抓住作者想要表达的核心内容。
存在不足
句式较为单一，长短句搭配不足，行文缺少节奏感。开篇铺垫过长，迟迟无法切入文章核心主题。
综合点评
文风朴实清爽，适合学生日常习作。行文逻辑通顺，基础功底牢靠。缺少点睛段落，读完之后难以留下深刻印象。