昨天晚上五点左右，在凛冽的寒风之下，我和妈妈出发了，我们要去东方之珠，你一定会问：你没事儿去东方之珠干什么？因为我们亲爱的好朋友——谢昕田同学，就要离开天津，去美国了，她邀请我们几个好朋友一起来东方之珠吃个饭。
不一会儿，我们到达了东方之珠，我们到达东方之珠后，紧接着来了好几个同学，我们便开始玩儿捉迷藏，同学们总是找不到我，因为谁也不了解我的行踪，更何况我用了毛泽东爷爷的游击战术，当我藏的时候，我绝不和任意一个人藏在一起，我怕他们“背叛”我，那个同学知道了我藏在哪儿，当他被抓住，我就快速移动到另一个地方去，等那个同学和其他人一起来找我的时候，我就已经去向不明了。
等人都到齐了，我们就开始今天的正式环节了，我们让邓靖陶和贾绎霏一起为我们主持送别晚会，刚开始，他们俩问：“昕田在你们眼中是什么样的？”他们俩为了让我们踊跃、积极地回答，就先自问自答，给我们做个榜样，他们希望现场突然热闹起来，结果现实与想法正好相反，他们俩说完之后，场面一片寂静，我们都把头缩到桌子底下，希望不要叫我们，我刚露出个头，他们俩就喊：“邓渤轩！”我只好硬着头皮说下去：“昕田是个……（此处省略一万字，保密。）的孩子！”下一个环节，就是游戏环节了，我们有一个《表演猜字》的游戏，就是一个人表演，另一个人猜是什么成语。我和校庚一组，校庚表演的是“得寸进尺”这个成语，刚开始我还不明白，后来我在脑子里思考了一遍，脱口而出：“得寸进尺！”我说对了。最后，就是吃饭环节了，可是我们的心早已飞到了捉迷藏上，我们快速地吃完，又去玩儿捉迷藏了，过了一会儿，我们就去KTV唱歌了。到了KTV之后，我们家长和孩子，各选了一间屋子，但两个屋子是相邻的，我们买了爆米花、矿泉水等等……刚开始，是男生时间，我们男生唱的真爽啊！什么“最炫民族风”什么“小苹果”什么“江南Style”，接着就是女生时间了，女生唱的比我们还疯，唱的全是摇滚歌曲，什么“三天三夜”，唱的我们男生都快要疯了，哎呦！女生终于唱完了，又该我们男生了，这回我唱了“永远的兄弟”，我最喜欢这首歌了。最后，妈妈看时间不早了，就带我回家了。
昨天，我们几个同学举行了昕田的送别仪式。
四年级:邓渤轩
写作思路解析
结尾留白耐人寻味，依托层次丰富的心理描写展现内心起伏完成升华，叙事结束之后留有思考空间，读完能够引发读者持续思索。不把道理全盘说尽，留给读者充足思考空间。收尾高级克制，摆脱直白说教模式，有效提升文章格调。
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