今天下午，我们小记者来到了《甜蜜时光烘焙屋》做饼干。每个人脸上都显着笑容，这是我们童年中最快乐的一天。
首先我们每个人都找到自己的座位，我和周奕涵、刘凌君、尹飞扬等一组。桌子上放着擀面杖、一个小白板，我们都非常的想做饼干，我们坐在位置上望着那些阿姨，想让她们快点教我们做饼干。
过了一会儿，《甜蜜时光烘焙屋》的阿姨来叫我们做饼干了，阿姨手里拿着一个吖小面团，还有一个做饼干用的小印章。阿姨首先把面团揉成圆形，在把面团压扁，用擀面杖在上面滚来滚去，如果面上有一点裂缝，阿姨就在擀面杖上洒一点面粉，在到面团上一滚，裂缝就消失的无影无踪了。再用一个爱心的印章印一下，一个爱心的饼干就做好了。
阿姨给我们每个人都发了一个小面团，让我们按照刚才阿姨教我们的方法来做饼干，在做的过程中，阿姨给我们小组发了几个小印章，我们每个人都做出了自己喜欢的饼干!我们都认为做饼干很容易，但是做起来并不容易。
过了一会，香喷喷的饼干烤好了，阿姨给每个人都包了一袋饼干，带回家吃，妈妈还夸我做的饼干好吃呢！我希望下次还来做饼干。
四年级:闻学星
写作思路解析
围绕主题娓娓道来，叙述完整流畅，依靠主旨鲜明的卒章显志点明写作意图传递真挚情绪，行文大方流畅自然，表达舒展自在，没有拘谨生硬之感。通读全文让人倍感舒心，不存在生硬刻意的表达。作者用心梳理行文主次，重点突出，牢牢紧扣中心，展现出良好的文字组织能力。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：70分（满分100）
存在不足
文章整体偏向平铺直叙，叙事缺少起伏变化，情节张力不足，长时间阅读容易产生平淡感。细节描写数量偏少，大多采用概括式叙述，缺少具象化刻画，文字画面感偏弱，难以给读者留下深刻印象。
改进建议
塑造人物时兼顾心理、神态、语言描写，丰富人物形象。叙事过程主动制造轻微情节起伏，摆脱全程平淡叙事。
作文优点
句式丰富多变，不会一直使用同一种句型。场景描写具备基础画面感，能够简单还原事发场景。
综合点评
整篇文章主线稳固，不会出现跑题、偏题现象。叙事条理清楚，事件起因经过结果交代完整。描写形式较为单一，大量使用叙述语句，缺少环境、神态等多元化描写手段。