上厕所的时候你都在干嘛呢？发呆，看杂志，还是玩手指？如果你还在做这些，就说明你真的是落伍啦！有一个10岁左右的小屁孩，啥都不干，竟然蹲在厕所里写日记。
第一次读《阿莫斯的便便日记》这本书时，我就被它的书名吸引住了，“便便日记”？难道是臭臭的从便便里找出来的日记？带着疑惑，我翻开了图书。读了之后，我才发现，完全不是这样的。原来阿莫斯是一个新加坡小孩，他和我一样大小，由于老妈要提高他写作的能力，便逼着他上大厕所时写日记。这一写不要紧，阿莫斯竟然爱上了在厕所里写作。读到这里，我一方面觉得新加坡的小孩和我一样可怜，要被家长逼着练习写作文，同时我也很羡慕阿莫斯，因为他有一个聪明的妈妈，能想出这样一个有趣而孩子喜欢的好方法。
阿莫斯的学习成绩很差，但是他有满脑子的古怪主意：他会为了梦想自己“创业”挣钱，他喜欢游泳且从不认输，他自办杂志，他会写科学小论文，展开对便便的科学研究……但是，最让我佩服的是，当他得知他的死敌迈克尔得了重伤，而又因贫困无钱动手术时，他竟然把自己挣的钱捐了出来，即使迈尔克没有说一声谢谢！
《阿莫斯的便便日记》总共有三本，分别是《我坐下，我写作，我冲水！》《爱女生，爱朋友，爱游泳！》《我十二，我微博，我拉风！》。一本比一本精彩，每一本都读得我哈哈大笑。尤其是第三本，我从中学到了很多上网的知识。在网上怎么交朋友？阿莫斯说，真正的朋友是那些平时老和你一起玩的人，而不是你在网上偶然遇到的一些网友。联系自己，看来我要调整一下我的交友圈了。我要用真心换朋友，精心打造一个属于自己的一个好朋友团，就像阿莫斯拥有的好朋友团“3A”团一样。
指导老师：刘慧
老师点评：看了林志航小朋友的读后感之后，我都忍不住想把《阿莫斯的便便日记》找来看一下了。小作者以一个问句的形式开题，很好地激发起了读者的阅读兴趣，然后从书名和主人公阿莫斯两个方面展开了介绍，并联系自身实际，谈了交朋友之道。这篇读后感既有图书内容介绍，又有自己个人的感触，文笔自然简练，赞一个！
四年级:林志航
写作思路解析
叙事脉络循序渐进，由表象走向内在，借助开阔灵动的联想想象拓宽文章边界完成深度挖掘，行文舒展从容有度，叙事松紧平衡，整体观感和谐统一。由浅入深层层剖析，思考不断深入。文章越往后越有味道，具备品读价值。
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