1935年秋天，红军进草地我和两个同志病的重，指导员让炊事班长照顾我们。
我们每天只能吃野菜和青稞面，半个月便吃完了，我们很饥饿。有一天，老班长发现有水塘有鱼就用针做成鱼钩，当晚我们吃上了鱼汤，却不见老班长吃。我就偷偷地跟着班长发现他在吃我们吃剩的鱼刺。他让我别告诉别人，我叫他和我们一起吃，他不听。
第二天，我实在吃不下鱼汤，班长让我别太脆弱，意思就我明白。
快出草地了，老班长只剩皮包骨头了。我们分头找吃的，老班长迟迟不回，发现他昏在了河边，我二话不说便去钓鱼，另二人照顾班长。鱼汤好了，老班长就不吃，说完便去世了，我们都痛哭起来。
擦干泪水，我把长满红锈的鱼钩放在衣兜里，要把它放到革命烈士纪念馆去。
写作思路解析
叙事脉络清晰，依托具体事例搭配巧妙自然的侧面烘托丰富表达维度表达观点，情感流露质朴真切，内容饱满充实厚重，素材选用恰当，不存在单薄空洞问题。文章依靠实例支撑观点，避免空洞抒情，内容扎实可信。叙事顺序安排得当，层次分明，读者能够快速读懂文章核心思想。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：72分（满分100）
存在不足
部分段落篇幅差距过大，出现一段过长、一段过短的情况，排版观感不够协调。修辞使用频率较低，文字表现力还有提升空间。
综合点评
选材新颖独特，跳出常规写作思路，视角有新意，能够从不一样的角度阐述想法。行文流畅，语句通顺，观点表达清楚。不足之处在于部分段落过渡略显生硬，段落之间缺少自然衔接，阅读时容易产生割裂感。
作文优点
中心主题贯穿全文，素材安排始终服务核心立意。叙事平稳有序，没有逻辑混乱、前后矛盾的问题。
改进建议
平时坚持摘抄优美词句，灵活运用到习作之中。写作时刻意区分主次，不重要的情节简要带过，核心内容充分展开。