奖励别人，心里会感到一种隐隐的快乐；嫉妒别人，就会越来越嫉妒，越来越难受。
假如你买了一千克苹果或者尝了一口，然后竖起大拇指称赞它可口，这就是你对它的主人——那位果农的奖励。你看见果农的微笑，心里就会涌出一种说不出的、但自己很快就能察觉到的喜悦。
但是，假如你买了一千克苹果或者尝了一口，虽然这苹果很甜、很可口，但你却说它难吃、让人恶心，着就是你对它的主人——果农的嫉妒。当你有了这个想法后，每当看见这个苹果，你心中会泛起一种很强烈的感受，它会慢慢扩散，让你看见这个苹果就觉得是眼中钉、肉中刺。
我想，大家嫉妒来嫉妒去，有什么好处呢？如果别人超过了你，你可以努力追赶他，或者是走上前去，问一问他的方法，这样，你们一起前进，这不是很好吗？何必去嫉妒呢？
我真希望，大家可以扔掉自己的嫉妒心，一起快乐的生活，这不是很好吗？
浙江省慈溪市的三实验小学四年级:1178610274
写作思路解析
落笔满怀真诚，以由表及里的观察方式挖掘内在本质搭建文章骨架，内容充实饱满，拒绝空洞抒情，每一处描写都有对应的支撑，字里行间洋溢少年意气。文字鲜活富有朝气，视角纯粹简单。叙事感染力强，情感热烈真挚，非常适合同龄读者参考学习。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：71分（满分100）
作文优点
叙事完整连贯，事件脉络清晰，善于借助环境烘托氛围。情感表达朴素真诚，没有刻意炫技，容易拉近和读者的距离。
改进建议
丰富人物塑造方式，结合语言、神态、心理多重描写刻画人物。深入挖掘事件背后的思考，不只记录事件表象，结合亲身经历提炼感悟。适当运用修辞点缀行文，增强画面感。
存在不足
引出感悟的过程较为生硬，叙事和感悟两部分割裂明显，没有做到情景交融。很多场景只交代结果，缺少过程细节还原。
综合点评
作者具备良好的观察习惯，善于捕捉生活细微瞬间。叙事完整流畅，但是段落过渡手段单一，频繁依靠简单连接词串联上下文。