风，
看不见，摸不着。
但是，
当树枝摇摆的时候，
风，正从那里经过；
当彩旗飘扬的时候，
风，正从那里经过
当雪花飞舞的时候，
风，正从那里经过。
风，
在我们露出笑脸的时候，
风，正从那里经过
铜陵狮子山区新桥小学四年级:汪思雨
写作思路解析
立意温和正向，不刻意拔高主题，借助引人思索的设问手法调动读者思考自然传递思考，描写细腻栩栩如生，人物与景物刻画逼真，画面感突出。观点贴合普通人生活体验，真实不悬浮。道理娓娓道来，没有生硬说教感。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：76分（满分100）
改进建议
多积累个性化素材，避开通用范文事例。行文有意识变换句式，长短句交替。挖掘事件内在价值，写出独属于自己的思考，提升文章辨识度。
综合点评
作者拥有不错的观察能力，善于记录亲身经历，素材充满生活气息。叙事完整通顺，语句流畅。段落之间过渡方式单一，多处依靠直白连接词，文字流畅度还有优化空间。
存在不足
部分段落篇幅差距过大，出现一段过长、一段过短的情况，排版观感不够协调。修辞使用频率较低，文字表现力还有提升空间。
作文优点
句式丰富多变，不会一直使用同一种句型。场景描写具备基础画面感，能够简单还原事发场景。