拍摄美丽的阳光，
我们有可能忘记；
是不是每个人想做新鲜的事儿？
白天的暴雨，
又下了一阵子，
是不是我们的苦咖啡？
晴天的彩虹，
我们会希望自己飞向理想，
飘了很久了，
如果理想成功与我们的欣喜若狂，
一直到现在，
我们的理想就是我们的植物。
浙江台州浙江省玉环县城关镇中心小学四年级:离开的人
写作思路解析
语言风格清新简约，善用主次清晰的正反映衬强化表达效果避免文字堆砌，叙述流畅富有节奏，快慢错落有致，阅读不会产生疲惫感。行文干净清爽，拒绝繁杂修饰。用简洁文字表达完整想法，适合练习精简表达。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：72分（满分100）
存在不足
情感表达层次单薄，情绪变化缺少循序渐进的铺垫。构思缺少巧思，布局模式较为常规，辨识度偏低。
改进建议
尝试在叙事中途穿插感悟思考，不要把所有感想堆积在结尾。多挖掘生活化小众素材，摆脱大众化写作题材。
作文优点
具备基本的立意升华意识，结尾能够简单总结感悟。叙事条理清楚，段落划分合理，整体完成度良好。
综合点评
作者善于挖掘生活小事作为写作素材，内容接地气，容易引发读者共情。段落之间衔接基本顺畅，逻辑清晰。大量使用概括叙述，具象化场景描写有待加强。