在我五岁的时候，养过一只小白兔，我给他取名叫小白。
小白浑身雪白雪白的，两只红红的眼镜像美丽的宝石，大大的耳朵竖着，机警的听着周围的动静。小白刚买来的时候很认生在笼子里惊慌失措的跑来跑去，就连我拿给它的美食胡萝卜它都不吃，看着它可怜的样子，我的眼泪都留下来了。
两天过后小白和我熟悉了。我可以摸它了，我给它胡萝卜吃，青菜吃，小白真乖，还不挑嘴，妈妈说要让我像小白学习吃饭不挑嘴的好习惯，有了小白以后我很少看电视，每天喂小白吃东西，逗着小白玩，给它洗澡，哈哈哈！有一次妈妈帮小白洗澡，小白还把尿撒在妈妈手上，气的妈妈直瞪眼。后来我们搬家了妈妈就把小白送给别人了。
小白陪伴我度过了好多欢乐的时光，我喜欢小白。
山西省实验小学四年级：黄鑫宇
写作思路解析
围绕核心主题展开叙述，段落之间过渡顺滑，借助生动形象的情景描摹还原现场氛围吐露内心想法，思考角度别致新颖，看待事物拥有不一样的切入点。叙事过渡自然流畅，整篇文章浑然一体。作者敢于表达真实感受，视角独特，文字温和真诚，可读性较强。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：90分（满分100）
存在不足
文章结构四平八稳，但缺少巧思，布局较为常规。思考维度单一，只从一个角度看待事件，缺少多角度、辩证性思考拓展。
作文优点
文章节奏舒缓有度，不急不躁，循序渐进展开叙述。擅长环境烘托，借助景物衬托人物心情，写作手法丰富，懂得运用多种描写方式丰富内容。
改进建议
优化段落过渡方式，可以借助景物、情绪自然衔接上下文，减少生硬跳转。叙事完成之后预留篇幅进行深度思考，结合事件抒发个人感悟，拔高文章立意，让文章不止停留在讲故事层面。
综合点评
叙事视角稳定统一，文风前后一致，阅读感受连贯。善于借助事件抒发情绪，拒绝空洞抒情。部分语句略显啰嗦，存在意思重复的现象，精简文字之后质感会更好。