今年暑假，我的姥姥做了一只小猫，它非常可爱。
他是黄色的，圆圆的脑袋上长着一双圆溜溜的眼睛，它走起路来摇摇晃晃，每当见到我时就瞪着眼睛浑身发抖还“咪咪”直叫。看到他那可怜的样子，我想她一定是在想妈妈了。不行，我一定要帮帮他。我于是拿出一袋牛奶，并把它倒进盘子里，然后把他捉到盘子的旁边，用棉花包住火柴棍，接着把它放到盘子里沾了一下，并把它放到猫的嘴里，这时候猫用舌头舔了舔，好像在说：“再给我吃点吧”。我接着又用同样的方法喂了几次，这词他真的吃饱了，大摇大摆地朝热的地方走去。然后睡到那里还眯着眼笑呢！
记得有一次，我正睡的很香，突然听到了咪咪……的读书声，把我的美梦惊醒了。当我爬起来时，小猫睡在我的旁边，他的“手”紧握我的被子，嘴里还不停的念着古读呢。我望着可爱的小猫，心里想要是你天天能陪我读书、睡觉那该多好啊！
时间过得真快，40天的假期即将到来，我马上就要离开我那可爱的小猫，临走的那一天，也看着它也流下了伤心的泪水。心里暗暗祝福小猫“多保重”。
内蒙古丰镇市实验小学4（2）班四年级:于一鑫
写作思路解析
在叙述之中融入真情，依靠由表及里的观察方式挖掘内在本质提升文章感染力，行文逻辑严谨有序，因果脉络清晰，思考具备完整链条。情绪递进自然，不会突兀生硬。文章依托叙事承载情感，情景交融，读者能够跟随文字感受到作者内心的情绪变化，感染力突出。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：87分（满分100）
作文优点
善于按照事件发展顺序组织行文，叙事次序井然，逻辑链条完整。选取亲身经历作为素材，真情实感充沛，更容易打动读者。
综合点评
主题立意准确，全文素材都服务中心思想。叙事循序渐进，层次分明。细节描写偏少，多用概括语句，场景还原能力有待提升。
存在不足
概括性语句过多，具象场景描写不足，大多只是简单交代事件，缺少生动场景还原。情感表达较为含蓄，层次不够丰富，情绪变化展现不够清晰。
改进建议
句式不要一成不变，主动调整长短句搭配。重点内容重点刻画，让读者快速抓住文章主线。