我最喜欢吃的东西就属毛豆炒肉丁了。说起毛豆，那我们就一起来剥毛豆吧！
我拿了一颗毛豆，它长得长有趣啊！你看它弯弯的，绿绿的，我用尺子量
一量，长足足有五厘米，就跟我的食指一样长。宽一厘米，看看它这么瘦，一定是没好好吃饭呀！从正门看，它就像一把绿色的小刀，也像一只弯弯的小船，还想一轮弯弯的绿月亮。从侧面看，它就像连绵起伏的水面，也像三座大山。毛豆身上长满了毛，数不胜数，就像是长满胡须的老爷爷。毛豆的两端长了尖和柄，它的尖比柄还尖一点。我摸一摸，感觉非常粗糙，就像是长满皱纹的老奶奶。我闻一闻，香香的。毛豆突出来的地方像三个山包，凹出来的地方像两个大山谷。我真想剥开吃了他呀！
激动人心的剥毛豆时刻终于要到了，首先，我用的大拇指和食指轻轻地把丝撕开。然后，把丝扔掉，把毛豆扭一扭。接着，左右手指-------食指和大拇指轻轻的把毛豆壳掰开。再把毛豆拧一拧。最后，用左右大拇指顺着丝掐开。啊！毛豆壳被我剥开了，毛豆米宝宝展现在我的眼前，这时候，就像贝壳张开了大大的嘴，三颗绿宝石在我的眼前。
剥开豆荚以后，我看见了可爱的，翠绿的，像珍珠一样的毛豆米宝宝。我撕下一片毛豆壳，毛豆壳的里面有一层皮，就像它们的窗帘。我仔细一看，哦！壳的里面还有一条条“叶脉”，好像是一条条高速公路交接在一起，也像它的血管，还像一条条火车道。这个豆壳真是太有趣了！我把它拿起来，就更像一张大床了。
我拿起一颗美丽的毛豆米宝宝，它翠绿翠绿的，比毛豆壳的颜色还浅一点，它长的大大的，肥肥的，它侧面的地方有个鼻子，凹出来的地方还有张大嘴。毛豆米的身上还穿着一件紧身睡衣，我小心地把它剥下来，哦！我把豆子搞来一个伤疤，真想对它说“对不起”。
看了这么可爱的毛豆米，我想：下次一定要吃像毛豆这么有营养的东西，还要多帮妈妈剥毛豆。
安徽合肥蜀山区绿怡小学四年级:程过玥扬
写作思路解析
层次安排合理，围绕主题展开描写，借助意蕴悠长的借景抒情实现情景共生将个人感悟融入文字，整体行文流畅连贯，段落衔接自然，几乎看不到割裂与断层。文章段落划分清晰，叙事循序渐进，不容易出现逻辑断层。作者善于捕捉日常微小感受，表达真诚自然，整体文风朴实耐看。
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