作者：卢镇濠
年级：四年级
我家有一只老黄狗，生了五只小狗仔，在我的再三要求下留下一只自己养。因为它是白色的，所以我给它取名叫小白。全身毛茸茸的像个雪球。它的尾巴很短，不停的摆动，可爱极了。
只要看见我拿着它的饭盆时，它先会躲到一边，等我装满了食物端过去，它就会小心地走过去，闻一闻，添一添，然后再吃。
它走路的时候喜欢扭屁股，还会把头抬起来，就像大爷们一样。我每天放学回来，小白会立刻跑到我脚边，又是抓又是蹭，好像在说：“小主人好久没见到你了，好想你呀！”
一到周末，我就会和它一起玩玩具。它很胖，又喜欢跳，但又跳不起来，只能看着我手上的玩具干瞪眼。
后来，因为某些原因，我们只能把小白送去别人家寄养，看着它在新家生活得很快乐，我也放心了，只是会经常自觉不自觉地想起它……
指导老师：郭金城
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写作思路解析
善于以小见大，借助鲜活逼真的情态描摹刻画人物风貌延伸思考，善于发掘平凡事物里的闪光点，小素材也能写出独特韵味，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：88分（满分100）
作文优点
叙事态度真诚，尊重客观事实，不刻意夸大情节。文章结构稳定，层次分明，是一篇规范合格习作。
存在不足
文章详略意识不足，所有内容平均用力，主次难以区分。过渡方式单一，上下文跳转存在割裂感。
综合点评
整篇文章主线稳固，不会出现跑题、偏题现象。叙事条理清楚，事件起因经过结果交代完整。描写形式较为单一，大量使用叙述语句，缺少环境、神态等多元化描写手段。
改进建议
叙事兼顾起因、经过、细节、感悟，内容更加丰满。有意识控制段落篇幅，避免出现超长段落。