金桂点点，装点六年光阴，香飘十里，送入学子心扉。——题记
操场旁，花坛里，一棵桂花树。
这桂花树单看树形，称不上优美，还略显笨拙，再看枝叶，表皮粗糙，还有几个虫孔，形状也只算普通，不开花的时候，桂花树便隐没在林海中，但是，桂花树不开则矣，一开惊人，金秋时节，几朵娇巧的黄色小花散发出醉人的清香，整个校园都沐浴在桂花香中。
那一年的金秋时节，我和同学闹了别扭，我不服气，心中苦闷，便信步到操场散心。萧瑟的秋风中吹来，我不禁打了个寒颤。再闻居然带着一阵清香袭来，抬眼寻觅，却只闻其香，不见其花。我很疑惑，走遍花坛，闻遍花草，始终不得花香之源，不禁更是心灰意冷。无意中，抬头看到了几朵小小黄花在树叶中忽隐忽现。啊，是金桂，是她发出的香味！真看不出，这了了数点的小身躯中竟蕴藏着如此大的香源！欣赏之际，不禁替桂花感到不平，这样的香气迷人的花缘何只能隐没在绿叶之中？而那丑陋至极的枝干却那样姿意地伸展着？我心中不平，为桂花，也为自己……不禁对着桂花呆了。这样愤愤然站了一会儿，忽地，一小朵桂花悄然飘落，正落在我的脚下！我怔忡地看着，心中有一根弦被拔动了，这朵小小的桂花隐没有绿叶丛中，不争不怒不吵，却心甘情愿为人们送去阵阵清香！它做好自己本职，功成身退，留下功过是非，给世人去评说。
花知道，它离不开桂花树，它和树息息相关，树才是它的生命之源，离开了树，它什么都不是，充其量只是腐烂成春泥！
思及此，我豁然开朗，抛开周围惊诧的眼光，冲回教室，向同学道谦……
操场旁，绿荫中，桂花开得更美了……
写作思路解析
叙事伴随持续思考，不单单记录事件，借助借古喻今的表达手法拓展思考维度延伸感悟，篇章布局精巧得当，详略安排合理，重点段落格外突出，摆脱流水账弊病。做到记事加思考双重表达，不会单纯平铺直叙。有效提升文章深度，是优秀写作范本。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。