我在临河园丁学校上学，那里春光明媚、鸟语花香，我一进校园就被那美丽的景色吸引住了。
美丽的校园里小草绿油油的，大树像一个个士兵一样坚守在自己的岗位，校园里的杨树、柳树、松树都郁郁葱葱，校园里的花朵芬芳扑鼻，校园景色迷人，欣欣向荣，美丽极了！
可是一到下课，这些美丽的景色就被同学们破坏了。有的同学看到地上有垃圾，不但不捡还漠不关心；有的同学看见垃圾就绕道而行；有的同学直趁人不注意就随手一扔；还有的同学看见垃圾踩了几下就不管了……
仅仅十分钟的时间，操场上、草坪上、楼道里、小路上，到处都是垃圾，就在这仅仅十分钟的时间，校园由美丽变成了丑陋。
校园是我家，美丽靠大家，我们不该“勿以恶小而为之，勿以善小而大为”，我们应该保护我们美丽的校园，随时随地捡起垃圾，我希望大家从小事做起，从自我做起，赶快行动起来，用自己勤劳的双手，善良的心灵创造出更美丽整洁的校园。
四年级:韩旭
写作思路解析
文字质朴不加雕琢，结合通俗易懂的寓理于事巧妙传递观点记述亲身经历，整体行文流畅连贯，段落衔接自然，几乎看不到割裂与断层，真情实感跃然纸上。依托真实体验进行创作，内容可信度高。叙事节奏舒缓自然，没有刻意雕琢的痕迹，朴实文风更容易打动读者。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：89分（满分100）
存在不足
部分语句用词偏向日常口语，转化为书面语之后质感会更好。多处内容平行叙述，没有主次区分，主线不够醒目。
综合点评
叙事视角稳定统一，文风前后一致，阅读感受连贯。善于借助事件抒发情绪，拒绝空洞抒情。部分语句略显啰嗦，存在意思重复的现象，精简文字之后质感会更好。
作文优点
文字温润柔和，情感表达克制得体，不会过度煽情。叙事客观完整，能够完整还原事件经过，表达稳重，适合记叙类文体写作。
改进建议
完成初稿通读修改，调整语序、理顺语句。把感悟思考融入叙事全过程，不要集中堆放在结尾。打磨首尾段落，开头抓人眼球，结尾深化主题，提升文章完整质感。