两岁时，妈妈喂我吃饭，我一字一顿地对妈妈说:“我、要、自、己、吃!”妈妈笑了，把勺子递给我。我用小手把勺子捏着，一口一口往嘴里喂，妈妈用笑鼓励我，并不在意饭粒儿几乎洒了一地。饭桌，记下了我的要强。
四岁时，己经能自己拿着筷子笨拙地吃饭了。有一次，上小学四年级的表哥来了，正碰上吃中饭，我提出要和表哥比赛吃饭。表哥笑了笑，给我添了饭，给饭中夹进了一些菜，又用筷子帮我把饭拌好，然后递给我一把勺子。我得意地笑了，对他说:“我用筷子都可以赢你，用勺子的话就更不用说了。”我为了比赢他，竟然破天荒地吃了两碗饭，肚皮都快撑破了。而表哥只吃了一碗饭(应该承认，他的碗比我的碗要大一圈)。“我赢了!我赢了!”我喊着。见表哥没有表态，便不依不饶，闹个不停，差点还骑到了表哥背上，非要表哥认输不可。他哭笑不得，只好照做了。饭桌，记下了我的天真。
八岁时，妈妈叫爸爸去抹桌子，爸爸说把这一集看完(爸爸当时正在看电视，那一集好像快完了)后再来抹。我一听，心里一阵惊喜:妈妈老说我是个小孩子，我现在就“长大”给她看。于是我拿了报纸，往还没喝完的汤里一泡，然后就哼着小调忙开了，先把饭碗一个个放在了五屉柜上，放汤碗时不小心，把汤洒到了桌子上。为了赶在爸爸看完电视前干完，我也顾不得许多，拿起报纸就兴高采烈地抹起来。我十分得意，耳边好像响起了妈妈亲切的夸奖声:“小虎真不错，长大了，也懂事了，知道帮妈妈做事……”就在我美美地想象着妈妈的表扬时，手里的“工具”突然不见了，接着传来“你在干嘛!”的声音。我一看，哎呀，糟了:桌上的汤汁往下滴着，好像“飞流直下三千尺”;落到地上，又好像“不尽长江滚滚来”。过了好一会儿，爸爸才说:“抹桌子，要……”其实我一句话也没有听进去。饭桌记下了我的无知。
写作思路解析
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