放暑假了，之前，总觉得放假好好哦，可以玩个痛快。而且，这个暑假没有作业，我从小的玩伴，我的表妹也要来这里和我一起玩。所以，我高兴极了，期待这个暑假。
可是，暑假终于来临了，我却觉得好无聊，因为表妹要七月才能来，她分班考试。而且又没有作业，实在没事干。
才放假第二天，我就不知道干什么了，接下来该干什么啊。妈妈突然叫我帮她梳头。我高兴了，这下我有事情可以做了。
我本来想给她扎两个麻花辫，摇身变成一个农村大姑娘。正在我动手的时候，妈妈发话了：“去网上看视频，学会了怎么做再来给我扎。”这下好了，我的恶作剧落空了。
妈妈躺在床上呼呼大睡，我则在网上收集怎么梳好看又简易的头发，难的我可不行。
一个个视频蹦出来，看得我眼花缭乱的。我随便点击了一两个。连点了两个，视频都加载不出来，这什么嘛，真是的。埋怨了几句，我又开始找了。第三个终于出来了，我松了一口气，开始认真看起来。
不得不说，梳头发的样式千变万化，好多哦。那些梳头发的人的手好巧，几分钟的时间，就可以梳出一种头发，太厉害了，我自己自知之明还是有的，这种头发太难了，我肯定梳不出来。这种太简单了，我都不满意，何况妈妈呢。哎，找了好久，都没有找到合适的。郁闷啊！特别是有些视频，看也看不懂，哎，这边头发什么时候扎进去的。啊？这边又什么时候挽上去的啊，根本不知道，这拍视频的人技术也太差了吧，根本没有拍完全。
看了好久，还是觉得第一个最好，我就动手了。我拿起胶圈，缠啊缠，那一招一式，还真有大师的范呢。好吧，至少我是这样认为的。结果······额，如果用成语形容的话，那就是乱七八糟。妈妈的头发都被我整的不成样子了，额，晕。
我坚信，只要我努力，多尝试，就一定会把头梳好的！
四年级:百里蝶依
写作思路解析
写作时十分重视情节铺排，依靠细腻生动的动作描写来还原人物状态让文字鲜活生动，内容充实饱满，拒绝空洞抒情，每一处描写都有对应的支撑。内容松紧搭配得当，重点内容着重刻画，次要内容简要带过。文章可读性较强，叙事节奏把控到位，适合模仿参考写作思路。
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