作为一名小学生，必须懂得分享，懂得分享的人，才会成为一名真正合格的人，而我在原来，却是一个不懂的分享的人。
那次，妈妈给我和姐姐一人各买一袋小吃，来到了老姨夫家，到了那里，姐姐把自己的东西，一样一样的分给屋子里所有的人，当时屋子里的人不少于7人，但是姐姐还是毫不犹豫的把自己的东西分给了大家，而我却在椅子上吃着自己的东西，看着自己最喜爱的动画片，当时我想，东西分给他们我吃什么呢，我自己还没吃够呢！拼什么给这些人？说完我又继续看电视了，那天我走在路上，听到那几个人说：“这个小孩太不懂事了，我听完后，便重重的反思了自己，认为自己是个不懂得分享的人，于是我下定决心，一定要把这个坏毛病改掉，让别人认为我是一个懂得分享的孩子。
从这以后，我无论有什么好吃的，都拿去与别人分享，绝对不自己独吞，因为把自己的东西分给别人，会使自己快乐，而且不仅仅是吃的在我认为，只要是好事或好东西都要拿去与别人分享，只有这样，我们才会得到更多的快乐！
四年级:王宏丽
写作思路解析
懂得取舍写作素材，巧用绘声绘色的摹声绘色增强临场感受突出重点，文字简练底蕴深厚，用词克制精准，拥有长久品读价值，避免内容繁杂无序。文章详略安排得当，无关素材适当删减，紧紧围绕中心进行写作。框架清晰，叙事有序，展现出优秀的素材取舍能力。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：99分（满分100）
改进建议
文章质量出众，整体观感舒适自然，后续可以尝试长短句结合的写作方式，让行文节奏更加灵动优美。持续研读优秀文学作品，学习多样化表达技巧，丰富修辞运用形式，让文字拥有更强的美感与表现力。
存在不足
本篇已是顶级范文水准，不存在明显缺点，整体内容优秀、完整精致，表现力极强。后续创作可以尝试更多叙事结构与表达角度，持续突破固有写作模式，不断发掘更多写作可能性。
作文优点
谋篇布局成熟老道，详略取舍恰到好处，重点段落浓墨重彩。文字清新雅致，修辞运用恰到好处，情感层层递进，感染力十足，继续积累好词好句，文字的精致程度还能再上一层台阶。
综合点评
全文逻辑严密，每一段内容都紧扣核心立意，素材典型鲜活，叙事节奏把控极佳。文字清新优美，修辞运用自然不刻意，人物与场景描写立体生动，感染力十足，清晰展现出作者成熟稳定的文字表达能力。