5月的时候,我们班作了一次以?广告成语滥用?为主题的公民教育活动，我在这次活动中学到了很多的知识。
通过这一次的活动，我了解到成语是中华民族五千年文明史的智慧结晶、语言精华。同时，我还学到了许多以前我不会的成语，懂得了许多以前我不知道的成语含义。
我还认识到，不规范使用成语，甚至乱改乱用成语是对汉语言文化的一种污染，并具有极大的社会危害性。
首先，它容易误导青少年。中小学生正处在学习语文的关键时期，如果我们先接触到这些错误的成语，很容易在使用这些成语时写错、用错。
另外，成语是我们祖先留下的宝贵遗产，它的形成是经过几百、上千年的发展演变。许多成语都是有着一段历史掌故或精彩出处的，是汉语言文学中独有的现象，是我们语言文化中的精华。胡乱篡改，不仅不益于学好语文，也有可能会永远失去这些优秀的语言。
因此，我认为胡乱篡改成语是一种非常不严肃的错误行为，这种行为必须禁止。
谢谢大家！
四（１）班赵麒然
四年级:赵麒然
写作思路解析
不局限于单一角度叙述，灵活运用通俗易懂的寓理于事巧妙传递观点，清晰展现文章中心思想，叙事节奏张弛有度，快慢安排恰到好处，阅读感受十分舒适。文章视角多元，不会局限单一维度，内容层次得以拓宽。行文流畅连贯，观点明确，素材选用恰当，完成度较高。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：78分（满分100）
存在不足
文章感悟较为浅显，仅仅停留在事件表面，缺少深度挖掘。描写手段单一，很少运用环境、神态描写丰富内容。
综合点评
整篇文章结构完整，开头、主体、结尾层次分明，首尾相互呼应，行文逻辑通顺。叙述视角稳定，能够完整讲清一件事情，内容充实不空洞。文字表达平实稳重，没有明显语病，是一篇完成度不错的习作，具备继续优化提升的空间。
作文优点
语言表达干净利落，极少冗余废话，表意精准。段落过渡意识较好，能够使用自然语句串联上下文，整篇文章浑然一体，割裂感较弱。
改进建议
丰富人物塑造方式，结合语言、神态、心理多重描写刻画人物。深入挖掘事件背后的思考，不只记录事件表象，结合亲身经历提炼感悟。适当运用修辞点缀行文，增强画面感。