记得上三年级的时候，老师布置了一个奇妙的作业——用自己勤劳的双手和智慧的大脑赚一元钱。
在家里我就是一个衣来伸手，饭来张口的“小公主”，怎么可能赚到一元钱？放学回到家，我可没少动脑筋，就在我一筹莫展之时，妈妈急着出门买东西，临走时特别吩咐我把用过的雨衣叠好放进袋子里，还说奖励我一元钱。真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”呀，我心里暗自欢喜。
看上去一件很简单的事，做起来有时并不容易。我把雨衣叠好准备放进袋子，可发现叠好的“方块”比袋子要大得多。于是，我又把雨衣重新叠了一遍，可这次所叠雨衣又胖了许多。唉！没办法，我只好再叠。可能是当时年龄小的缘故，我叠了放，放了叠，试了好多遍都没有成功。
算了，还是不做了吧!我开始打退堂鼓了，可是不做又怎能完成作业。“车到山前必有路，船到桥头自然直。”我忽然想到书房里《自己动手》这本书，记得那上面就有怎么叠衣服的内容，也许能从中获得一些启示。我走进书房找到这本书，认认真真地阅读着折衣服的内容，并学着把雨衣放平，再把雨衣里的空气挤压出去，这样雨衣就“乖巧”了许多。不一会儿，一个比雨衣袋小些且平整的“小方块”就成形了。我连忙打开袋子，轻轻松松地把“小方块”放进去，心里别提有多高兴了。我一边看电视，一边等妈妈回家，心想：这一次，妈妈一定会夸我的。
妈妈回来了，看见我把雨衣叠得有条有理，就给了我一元钱，我开心得一蹦三尺高。
书籍是人类进步的阶梯，是我们的良师益友，我的成功与阅读是分不开的！
如皋市九华镇九华小学四（4）班陈雨晴
四年级:陈雨晴
写作思路解析
情真意切，借助暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味抒发内心感触，行文大方流畅自然，表达舒展自在，没有拘谨生硬之感，文字饱含真挚温度。所有感悟源自真实体验，表达真诚舒缓。叙事节奏温和，读完让人留下深刻印象。
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