看看!这只蚯蚓一定是蚯蚓世界的身长吉尼斯世界纪录保持者......
科学课上，老师告诉我们要学习蚯蚓的知识，了解蚯蚓的生活习性，比如它是喜阴还是喜阳。虽然王老师告诉我们不需要挖蚯蚓，默默会带来，可是我那特别旺盛的好奇心，还是把我带上了抓蚯蚓的“小路”。
刚好，今晚是在奶奶家吃晚饭，我着急的扒了几口饭，就准备下楼去找一找蚯蚓。妈妈说：“天都这样黑了，有没有蚯蚓可不一定啊!”可是在我的强烈要求下，奶奶这个老顽童还是带我来到了楼下。
奶奶拿来个小铁锹来找蚯蚓，翻开了一块大石板，一条蚯蚓都没发现!可是，我奶奶哪是一般二般的人物啊，长着一堆“穿墙穿土”成灵之目。她又在这片看起来空空如也的泥土里，拨走了几块硬土块。马上一条比小拇指的一半还要细的蚯蚓亮相了!奶奶把铁锹一把插进泥土里，一下子就把它收入了囊中。妈妈也在一旁拍手大喊“六六六”。不知道是这叫声太大了，把睡着的蚯蚓们都吵醒了，还是连老天爷也被我们吓到了。奶奶这一锹下去，抓到的不止是这一条小蚯蚓，随着泥土还带出来了一条比小拇指还要大的“蚯蚓王”!而神勇无比的奶奶，好像此刻也抓上了瘾，一抓一个准，一会儿工夫，就帮我捕获了四五条大蚯蚓。我心满意足地捧着这战利品，带着吓得脸色发白的老妈，一同回家去。
此时此刻，这些蚯蚓正在我给它们造的花园的泥土之中微笑，那涟漪一般的微笑映射出蚯蚓内心无比的美好;蚯蚓在月夜中魏霞，那si-si的小声，便是蚯蚓和泥土共同谱写的歌谣。
写作思路解析
叙事节奏张弛有度，凭借水乳交融的情景交融升华情感表达流露真情实感，叙事饱含真情实感，所有情绪源自真实体验，可信度极高。文章叙述不急不躁，段落衔接顺滑，核心观点稳固鲜明。作者依托亲身经历进行创作，表达真诚不浮夸，通篇读起来通顺自然，适合借鉴。
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