2020年，一场突如其来的疫情打乱了我们的正常生活。让我们居家隔离，不得聚餐，还得延迟开学。当我收到延迟开学的消息后，我真是太兴奋了。
正当我计划着怎么在延迟开学这几个月好好过一把瘾的时候，却收到了学校的通知，要上网课。“这也太不人道了吧，在家还要上课!哼，我就不信学校能搞出什么花样!”我在心里默念道。
2月16日，学校安排老师在钉钉群发一个直播来试一下“水”。刚开始还很顺利，老师成功发出了直播，结果我点不进去，点进去的时候显示着直播已结束，这是什么操作?难道网课还没开始就要结束了吗?这可怎么办，难道要我们自学?不行，我可何以成才……在我乱想之际，老师重新发出了一个直播，这次可以了，看到老师的脸了。终于我踏上了网课之路，这可真不容易啊!
不容易可不止这一次，我还得经受游戏的诱惑。因为刚开始上网课，一天只有三节课，休息时间比较长，手机又在我手上，我本想趁休息时间过一下网瘾。可我转念一想：“妈妈说过，如果我考上前十名就让我好好地玩上十几天。”所以我决定还是好好上网课吧。
现在疫情好转了，我们回到学校，一回学校就进行了打“假”考试，看看我们有没有认真上课。我因为克制玩游戏而获得了优异的成绩。我不禁感慨道：“上网课的这段时间有人在努力，有人在偷懒，这真是容易拉开距离的一段网课时间。”
上网课不容易啊!
写作思路解析
重视首尾相互呼应，依托情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟串联全文，文字饱含少年热忱，视角纯粹鲜活，充满蓬勃朝气，整体浑然一体。文章形成完整闭环结构，开头结尾相互照应。叙事脉络连贯统一，中心稳定，谋篇布局成熟，多处写作技巧值得学习。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：93分（满分100）
改进建议
写完文章大声朗读，找出语句不通顺、重复啰嗦的地方修改。构思时主动设计微小冲突，让叙事不再平铺直叙。
作文优点
叙事态度真诚，尊重客观事实，不刻意夸大情节。文章结构稳定，层次分明，是一篇规范合格习作。
存在不足
结尾总结流于表面，没有结合前文事例深入延伸思考。场景描写笼统模糊，只能知晓事件，无法在脑海形成画面。
综合点评
全文框架搭建规范，开头引入自然，结尾收束完整。叙事视角统一，能够完整还原事件经过。语言表达偏平实，可以适当增加修辞手法，提升文字画面感与感染力。