人们都说，眉宇是人身上灵气最足的地方了。但谁又知晓，这眉头的张弛、松皱，也是有讲究的。
在学校，天大地大，也不及老师的一句话大。而老师也不喜欢骂人，只是用眼神来制止学生及表达自己的想法。就因为这，校园生活才变得有意思呢!当老师生气时，眉头一皱，最迟也不过三两秒，所有人都敛息屏气，大气都不敢出一声，唯恐老师降下惩罚;当老师着急时，眉头大皱，了解情况的学生定会鼎力相助，即便爱莫能助的，也总要安慰上几句才肯罢休;当老师悲恸痛哭时，眉头紧皱，知道的不知道的都要来劝上几句，直到老师停止哭泣才肯离去。若要问我们为何能如此尊师，那我要说：这一切只因我们想看到的是一个眉头舒展、和颜悦色的朋友，而不是一个紧皱眉头的长辈。
而在家中，皱眉头的人是随着时光流逝而发生改变的。
上幼儿园的时候，家中皱眉头的是我和妹妹，凡是不高兴的时候，一皱眉头，便有人捧着、哄着，好不快活!后来，上小学了，我们也开始懂事。于是，皱眉头的人渐渐换了角色，而这个人，就是我的父亲。父亲一皱眉头，准是我们又犯了什么事。打，总是舍不得的，却免不了一顿责骂。可过后我们还是会淘气，令父亲烦恼。上了中学，生活节奏加快，皱眉的人反而变成了爷爷奶奶。因为我们事儿多，又是住校，两三个星期才能抽空去看他们一趟。虽然嘴上没说什么，但合起的眉毛依旧出卖了他们。我的心底也终归是不好受的，我多想和小时候一样，每天一回来便能嗅到奶奶炒菜的香味啊!但我只能荡舟学海，偶尔偷闲去看看亲爱的爷爷奶奶。
皱眉虽因人而异，但绝对是负面情绪的象征，所以，请舒展你的眉头，若有余力，也请尽量帮助他人，舒展他的“眉头之锁”吧!
写作思路解析
节奏把控优秀，利用气势充沛的排比句式强化语言节奏调剂行文，思考层层逐步深入，由表层走向内在，文章越读越有味道，阅读全程不会感到枯燥乏味。叙事松紧错落有致，避免通篇平铺直叙。兼顾事件叙述与内心感悟，阅读体验轻松舒适，适合日常写作参考。
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