那是一个炎热的下午，窗户炽热的太阳挂在天上，我和几位同学一吃好饭便奔下楼去，脚底下如同抹了油了似，健步如飞，奔向操场去踢足球了。
陆同学将球放在身前，脚卯足了力气，朝着足球便踢了过去。同学们又紧张又激动，个个如同踩着风火轮，朝着球奔了过去，蜂拥而至。球飞似的冲向球框，穿过一个个阻拦的脚，球进了，该我了，我摆足了架式，眯起眼睛，全神贯注地盯着防守的人，充满杀气的眼神扫过所有人。同学们脸绷得紧紧的，眼睛死死地盯着足球，丝毫不松懈。我用力一踢，一个白色的东西飞上空中。起初我以为那是足球，定睛一看，原来是我的鞋子。
同学们一个个都笑得前仰后合，望着飞上天的鞋子，笑得合不拢嘴了。陆同学笑不过来了，换了气，又开始大笑；李同学张大了嘴巴，又喊又笑；缪同学早就趴在了地上，头朝着天哈哈大笑着；老王笑得是眼泪四溢，擦了又流；钱同学前仰后合，一会儿脸朝天一会儿脸朝地，笑得那叫一个开心。整个操场全是我们几人的笑声，那笑声惊天动地，气壮山河！
鞋子随着所有人的笑声，冲破云霄，直冲地面。我们全部人注视着鞋子，看着鞋子从苍穹坠落到绿草地上，每个人都神情激动，张大了嘴巴望向那一个体验飞翔和坠落的鞋子，仿佛想要冲上前，问一问飞翔和坠落的感觉。从苍穹坠落的鞋子如同一颗白色的流星，划破天空，隔开白云的拥抱；划过蓝天，被飞鸟所观摩着。同学们笑得还是那样起劲，仰天大笑，笑得连天上那火辣辣的太阳都得都抖三抖，他们笑得合不拢嘴，一张张嘴巴朝着天朝着地，发出巨大声响。
足球静静地趟在一边，劲被鞋子抢了风彩。陆同学停止了笑，变得严肃了起来；钱同学也渐渐止住了笑，望了望足球；王同学紧闭住了嘴巴，可眼神中藏住了的笑意露了出来；李同学捂住了嘴，捂住了笑意；缪同学止不住，但笑声小了许多。我穿上了鞋子，此时，上课铃响了，响得十分严肃。同学们止住了笑，可内心，说不定还在笑呢。
现在，一想到这一件事情，耳边便又想起那震天动地、惊天动地的笑声，那声，一直回荡在我的耳朵边。
写作思路解析
叙事与抒情平衡得当，依靠托物言志的写作手法寄托个人追求实现自然融合，叙事节奏张弛有度，快慢安排恰到好处，阅读感受十分舒适。不会一味叙事，也不会空洞抒情。事与情相互支撑，文章饱满均衡，可读性强。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。