小时候的我，天真活泼，可闹过不少笑话呢！比如说，我曾经知道了母鸡孵小鸡的方法后，也学着做了，可怎么也孵不出来，直到我长大了才知道人类是孵不出小鸡的，只有母鸡温暖的身体日夜不停地温暖着鸡蛋才能孵出小鸡。
一天，幼儿园老师告诉了我们许多蔬菜的名字：“青菜、鸡毛菜、卷心菜……”“鸡毛菜？鸡毛也能种出菜？”我不禁喃喃自语起来。放学之后，好奇的我也做了起来。
我找来一个花盆，把土放入花盆中，随后准备把鸡毛放入花盆中。可是，我家里又没有鸡，哪来的鸡毛呀？“你好，你好！”我家养的鹩哥不停地叫着。“我可以用鸟毛代替鸡毛，不都是毛吗！”我灵机一动，马上从鸟笼中拿出了几根鹩哥掉落的羽毛，埋入土中，浇上水。等待它长出鸡毛菜。
一小时、两小时……太阳都快“下班”了，可我的鸡毛菜却没长出来，没希望了。正当我垂头丧气时，我突然想起爸爸告诉过我种任何植物都要耐心，否则是种不出来的。我的信心又重新燃起来了。
第二天，我依然在等鸡毛菜“长”出来，这时，妈妈走过来说：“你在干嘛呢？”“种鸡毛菜！”我大声说。“你会吗？”妈妈疑惑地问我，“当然，只要把鸡毛种在土里就好了！”我得意地说，“哈哈……”妈妈听了捧腹大笑，“小笨蛋！鸡毛怎么会种出鸡毛菜呢？”我听了疑惑不解，鸡毛菜不就是鸡毛种出来的菜吗？如果不是那为什么要叫鸡毛菜呢？我暗暗嘀咕起来。直到我长大了才知道，原来鸡毛菜是因为它长得小，像鸡毛罢了。
现在我一看见鸡和鸡毛菜就不禁想起小时候的糗事，嗨，小时候的我呀，可真天真
四年级:wang2012
写作思路解析
善于借景物抒发心绪，活用鲜活逼真的情态描摹刻画人物风貌，意境悠远耐人品读，文字构建出独特氛围，氛围感浓厚，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
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