一位来自卫校的毕业生，在一家大医院实习。如果在实习期间，能让院方满意，就有可能被留用。
一天，来了一位生命垂危的伤员。院方全力进行抢救，实习护士被安排做着名外科专家兼院长——王教授的助手。高难度的手术从清晨一直做到黄昏，眼看患者的伤口即将缝合，这名助手突然盯着院长说：“王教授，我们用的是12块纱布，可您只取出了11块。”“我已经全部取出来了，一切顺利，立即缝合！”院长坚定地回答着。“不，不行！”实习护士高声抗议道，“我记得非常清楚，手术中我们用了12块纱布。”然而院长还是没有理睬她，大声命令道：“没有错，听我的，准备缝合！”这名护士急了，大声叫了起来：“院长，你是医生，你不能这么做！”直到这时，院长脸上才浮现出一丝欣慰的笑容，他举起左手里握着的第12块纱布，向在场的人宣布：“这才是我最满意的助手！”这名实习生理所当然的成了该医院的正式护士。事后院长也对别人说：“这位实习护士敢于坚持真理，对病人、对工作高度负责，不为权威的精神给我印象最深。”
四年级:陆敏芳
写作思路解析
节奏把控优秀，利用情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟调剂行文，叙事丰满有血有肉，不只简单记事，兼顾情绪与思考表达，阅读全程不会感到枯燥乏味。叙事松紧错落有致，避免通篇平铺直叙。兼顾事件叙述与内心感悟，阅读体验轻松舒适，适合日常写作参考。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：76分（满分100）
改进建议
段落之间尝试使用情景过渡，不要总是依靠“然后、接着”这类连接词。挖掘素材深层内涵，不要仅仅停留在表面叙事。
作文优点
善于从小视角切入叙事，以小事承载感悟，构思务实接地气。段落排布均衡，阅读观感自然舒适。
存在不足
段落之间缺少前后照应，文章整体性偏弱。人物心理描写稀缺，难以展现内心情绪变化，形象不够立体。
综合点评
文字风格清爽朴实，阅读感受轻松舒适，适合日常习作。内容体量充足，素材支撑有力。详略把控存在短板，关键情节笔墨偏少，次要内容占用过多篇幅，主次辨识度不足。